RAB2300 Magnetisk resonans (MR) Emneplan

Undervisningsspråk: Norsk

MR-undersøkelser fremstiller digitale bilder av indre organer ved hjelp av et sterkt magnetfelt og radiofrekvente bølger. MR-undersøkelser gir spesielt god fremstilling av forandringer i muskulatur, bindevev og sentralnervesystemet. Kunnskap om sikkerhetsrutiner ved MR er avgjørende for ivaretakelse av pasient og apparatur og for å oppnå denne kunnskapen, må radiografer ha god innsikt i MR-fysikk og bildedannelse ved MR. 

Bestått første studieår eller tilsvarende. RAB1050 er unntatt fra progresjonskravet.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:  

Kunnskap  

Studenten kan

• forklare grunnleggende fysiske prinsipper for MR teknologi 
• forklare oppbygging, virkemåte og anvendelse av MR 
• forklare bildedannelse, bildekriterier og enkel bildeprosessering ved MR.  
• forklare hvordan pasient og laboratorier forberedes og klargjøres ved MR.  
• gjøre rede for sikkerhetsrutiner ved MR-undersøkelser.  
• beskrive de vanligste indikasjoner for MR-undersøkelser 

Ferdigheter  

Studenten kan

• gjenkjenne normal anatomi og tydelig patologi i MR bilder 
• beskrive ulike metoder for bildeopptak. 

Generell kompetanse   

Studenten kan

• diskutere muligheter og begrensninger ved MR sammenliknet med andre bildediagnostiskmodaliteter.  

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, seminarer, ferdighetstreninger og selvstudier. Digitale læringsressurser vil bli gjort tilgjengelig for studenter på forhånd, slik at mye av tiden på universitetet blir brukt til oppgaveløsning og gruppearbeid.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:  

• minimum 90 % tilstedeværelse i timeplanfestede seminarer og ferdighetstreninger. 
• digital flervalgstest, inntil 2 timer etter nærmere gitte kriterier

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, kombinasjon av flervalgs- og fritekstoppgaver, 3 timer.

Ingen hjelpemidler tillatt

Gradert skala A-F

Fritekstoppgave: Hver besvarelse vurderes av en intern sensor.

Flervalgsoppgave: Kvalitetssikres av intern sensor og vurderes automatisk.

Vurderingsordningen evalueres jevnlig. Ekstern programsensor/tilsynssensor deltar i evalueringen og gir råd om videre kvalitetsarbeid i studieprogrammet.

5 studiepoeng overlapp med RAD2000 CT; MR, barneradiografi og strålevern.