PSYKPRA2 Praksisstudium knyttet til Bacheloroppgave Emneplan

Når studentene har gjennomført og bestått de obligatoriske emnene, kan de velge et relevant fordypningsområde blant ulike emner som høgskolen tilbyr. Alternativt kan studentene selv foreslå aktuelt fordypningsområde for PSYKPRA2. Læringsutbyttet for PSYKPRA2 er også knyttet til bacheloroppgaven (PSYK3900).

Bestått emnene PSYK1100, PSYK1200, PSYK1320, PSYK1420, PSYK1600, PSYK1700, PSYK2100, PSYK2200, PSYK2310, PSYKPRA1, PSYK2400 og PSYK2600.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan:

• redegjøre for det juridiske grunnlaget for det aktuelle praksisstedet
• forklare virksomhetens faglige forankring og hvordan hensikten med virksomheten beskrives
• beskrive hvordan virksomheten samarbeider med andre aktører

Ferdigheter

Studenten kan

• kommunisere med brukere, pårørende eller andre samarbeidspartnere
• gjennomføre aktuelle arbeidsoppgaver på en forsvarlig måte
• evaluere igangsatte tiltak

Generell kunnskap

Studenten;

• kan foreslå og igangsette tiltak som fremmer mestring eller livskvalitet
• kan prinsipper for kvalitetssikring av eget arbeid
• utviser akademiske, relasjonelle og profesjonelle ferdigheter tilpasset den aktuelle virksomheten

Praksisstudiet gjennomføres på et godkjent tjenestested, og studentene må overholde de generelle krav for praksisstudier som skolen har utarbeidet. PSYKPRA2 utgjør 9 uker på heltid. Praksisstudiet krever aktiv deltakelse i arbeidsoppgaver på tjenestestedet, slik at det totale læringsutbytte blir optimalt i henhold til valgt fordypningsområde.

Følgende må gjennomføres for at studentens praksisstudium kan vurderes:

• Minimum 80 % deltakelse i undervisning knyttet til valgt fordypningstema ;
• Innlevering av planleggingsdokumenter for praksisstudiet
• Delta i aktuelle arbeidsoppgaver på praksisstedet. minimum 90 % tilstedeværelse
• Overholde generelle krav for praksisstudier

Vurdering av praksisstudiet

Literature studies are combined with lectures, seminars, and student work in groups.

Active participation during the lectures, seminars and group work is expected. Since this is a course with practical and creative components in teaching as well as assessment, an active student engagement is essential for completing the course successfully. The purpose of the course-work requirements is to contribute to professional reflection and to provide training in the presentation of professional content in an organized manner. Together with other academic work, the course-work requirements shall help the students achieve the skills stated in the subject plan. The attendance requirement for teaching activities in this course is 80%. Absence beyond 20 per cent means that the student cannot take the exam in the course. Students who exceed the absences quota due to valid documented absence, will be able to receive alternative assignments, by agreement with the supervisor and can give the examination right. Such alternative tasks are not given to students who have absence exceeding 50 per cent, regardless of the reason for absence.