PSYK3200 Sosialpsykologi  Emneplan

Dette emnet vil belyse relasjonelle ferdigheter og gruppeprosesser både i sosialpsykologisk og atferdsanalytisk perspektiv. Veiledningsferdigheter i praksis blir vektlagt. Emnet vil dekke atferdsfenomener som sosialpsykologien fokuserer på.

Studenten må være tatt opp på studiet.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan:

• redegjøre for sentrale atferdsfenomener innen sosial psykologi
• redegjøre for spesifikke forskningsfelt og eksperimenter innen i sosialpsykologien
• redegjøre for sammenhengen mellom atferdsanalytiske veiledningsteorier og veiledning i praksis

Ferdigheter

Studenten kan

• diskutere atferdsanalytisk perspektiv på atferdsfenomener innen sosial psykologi
• redegjøre for motivasjonsteori ut fra et sosialpsykologisk og et atferdsanalytisk perspektiv
• beskrive veiledningsprosessen, gjennomføre gangen i et veiledningsforløp og samt å gjennomføre grunnleggende veiledningsferdigheter
• anvende ulike veiledningsteknikker og effektiv kommunikasjon
• identifisere kommunikasjon som kan virke samarbeidsfremmende, konfliktutløsende og konfliktløsende
• gi positiv og korrektiv tilbakemelding i en veiledningsprosess

Generell kompetanse

Studenten kan

• beskrive forskning fra både sosialpsykologien og atferdsanalysen i analyse av sosial atferd
• drøfte veiledning i et atferdsanalytisk perspektiv
• utføre effektiv møte- og gruppeledelse

Arbeids- og undervisningsformer som inngår i emnet er forelesninger, interteaching, seminarer, gruppearbeid, praktiske øvelser og demonstrasjoner (workshops) og selvstudium. Gjennom hjemmeeksamen vil studentenes læringsutbytte dokumenteres.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• Gjennomføre 11 mindre tester (80% av svarene per test må være korrekt)
• Tilstedeværelse gjennom hele dagen på 4 workshops om veiledningsferdigheter

​

Individuell skriftlig hjemmeeksamen over 4 dager, maksimalt 3 500 ord

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges

Gradert skala A-F

Alle besvarelser vurderes av én sensor.

Ekstern sensor benyttes regelmessig, og minimum ved hver tredje gjennomføring av emnet. Ved uttrekk av besvarelser til ekstern sensur skal uttrekket omfatte minimum 10% av besvarelsene, men uansett ikke færre enn 5 besvarelser. Ved uttrekk skal ekstern sensors vurdering komme alle studentene til gode.