PSYK2200 Atferdsanalyse 2 - Anvendt atferdsanalyse Emneplan

l dette emnet presenteres anvendelse av atferdsanalyse på ulike felt. Læring og mestring er to sentrale begreper i å støtte opp og videreutvikle en persons egen kompetanse. Dette vil også øke vedkommende sine muligheter til å påvirke omgivelsene og få kontroll over eget liv. Gjennom emnet vil ulike metoder som bygger på anvendt atferdsanalyse og empirisk støttede tilnærminger bli belyst.

Bestått emnet PSYK 1420.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• kunnskap om kjennetegn ved anvendt atferdsanalyse
• kunnskap om kontingensformet vs. regelstyrt atferd
• kunnskap om grunnleggende og kompleks verbal atferd
• kunnskap om behandling av utfordrende atferd
• kunnskap om krav til empirisk støttete behandlingsformer
• kjennskap til empirisk støttete tilnærminger innen:
  • kognitiv atferdsterapi og behandling av psykiske lidelser
  • opplæring av barn med autisme
  • intervensjoner for barn og ungdom
  • skoleintervensjoner
  • trening med dyr
• kunnskap om atferdsanalyse i organisasjoner

Ferdigheter

Studenten kan

• redegjøre for grunnleggende læringsprinsipper
• redegjøre for tilrettelegging av egen læring
• redegjøre muntlig for og praktisk demonstrere funksjonelle analyser
• praktisk demonstrere ulike opplæringsmetoder for å fremme atferd gjennom anvendt atferdsanalytisk opplæringsmetoder
• identifisere grunnleggende verbale operanter
• redegjøre muntlig for etisk forsvarlig andvendelse av atferdsanalyse og profesjonelle ferdigheter

Generell kompetanse

Studenten

• har innsikt i og forståelse av anvendt atferdsanalyse som forskningsfelt
• har innsikt i atferdsanalysens anvendelsesområder
• kan redegjøre for etisk og ansvarlig bruk av atferdsanalyse
• kan redegjøre for profesjonelle ferdigheter

Arbeids- og undervisningsformer som inngår i emnet er forelesninger, selvstudium, seminarer, workshops og gruppearbeid. Gjennom presentasjoner, demonstrering av praktiske ferdigheter, skriftlige innleveringer og eksamen vil studentenes læringsutbytte dokumenteres.

Emnet teknologiledelse har til hensikt å styrke studentenes evne til å bidra til å lede verdiskaping i organisasjoner. Dette er et introduksjonskurs som skal gi en innføring i sentrale temaer for å kunne forstå verdiskaping, drift av og utfordringer i organisasjoner. Hensikten er at studentene skal oppnå en grunnleggende forståelse for hva en bedrift er og hvordan den fungerer. Nøkkeltema som vil bli behandlet er ledelse, strategi, økonomi, organisasjon, markedsføring og entreprenørskap.

Ingen forkunnskapskrav

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Kunnskap

Studenten kan:

• · forstå hvordan organisasjoner fungerer og skaper verdier
• · gjøre rede for sentrale prinsipper for ledelse og organisering
• · forklare og forstå bedriftsøkonomiens hovedelementer
• · gjennomføre grunnleggende tolkning og analyse av regnskap og budsjetter
• · forklare sentrale begreper knyttet til innovasjon og entreprenørskap
• · ha kjennskap til muligheter og utfordringer knyttet til det å starte en egen bedrift
• · gjøre rede for grunnleggende begreper innen markedsføring

Ferdigheter

Studenten kan:

• · sette seg inn i og forstå hvordan en bedrift fungerer
• · gi råd om ledelse, organisering, og bruk av virkemidler for å oppnå ønskede mål i prosjekter og mindre bedrifter
• · foreta lønnsomhetsvurderinger og vurdere økonomisk risiko
• · utarbeide en forretnings- eller prosjektplan
• · være bevisst en bedrifts etiske utfordringer og samfunnsansvar

Generell kompetanse

Studenten kan:

• · orientere seg i en bedrift og i arbeidslivet
• · foreta økonomiske, etiske og samfunnsmessige hensyn
• · se en tverrfaglig sammenheng på tvers av en organisasjon

Forelesninger, prosjektarbeid (individuell eller i gruppe [maks 4 studenter]), veiledning, presentasjoner, oppgaveøvinger.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• 2 skriftlige delinnleveringer knyttet til prosjektoppgaven.
• Presentasjon av forretningsplan