Programplaner og emneplaner - Student
PBIB9100 Informetriske analyser og forskningsevaluering: biometriske, scientonometriske og webonometriske metoder og teorier Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Advanced Course in Informatric Analysis and Research Evaluation
- Omfang
- 5.0 stp.
- Studieår
- 2018/2019
- Emnehistorikk
-
-
Innledning
Emnet er et valgfritt emne innen metode.
-
Forkunnskapskrav
Ingen info
-
Læringsutbytte
Kunnskap
Kandidaten er i kunnskapsfronten innen informetrisk analyse med hensyn til
- Teorier og metoder for kvantitative studier av vitenskapelig kommunikasjon og produktivitet: de sentrale vitenskapelige kommunikasjonsveiene og vitenskapelig formidling i den digitale æra.
- Informetriske hovedområder og sentrale begrep.
- Publikasjons- og siteringsanalyser, diakrone og synkrone impactfaktorer og halveringstid for forskningen i ulike domener. Web of science og andre siteringsindekser.
- Forskningsevalueringens sentrale indikatorer, herunder webometriens rolle - Crown Indicators, publikasjonspoengindikatorer, kombinasjonsindekser som H-indeks, Brute Force og Cumulated Publication Point Index.
Ferdigheter
Kandidaten kan
- Forstå og vurdere sentrale hypoteser, teorier og metoder innenfor informetriens hovedområder (bibliometri, scientometri og webometri).
- Reflektere, vurdere og velge analysemetoder for forskningsevaluering, herunder siterings- og publikasjonsanalyser, inkl. sentrale indikatorer, bruken av publikasjonspoeng og link-analyser for utvalgte forskningsenheter.
- Analysere og karakterisere vitenskapelige publikasjonsveier og bibliometriske -lover-.
-
Arbeids- og undervisningsformer
Emnet er organisert som seminar med innslag av forelesninger og demonstrasjoner, og omfatter to samlinger à to dager. Emnet gir en løpende gjennomgang av forskningsprosjekter presentert av kandidatene og erfarne forskere. Prosjektene leses i forhold til faglige grunnlagsproblemer og i forhold til den internasjonale forskningsfronten på området. Deltakelse er obligatorisk og forventet alle undervisningsdager. Kun i spesielle tilfeller kan fravær fra undervisning kunne godtas etter søknad. Ved ikke godkjent fravær vil deltaker miste retten til å få essayet vurdert.
-
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Ingen info
-
Vurdering og eksamen
Kandidatene skal skrive et essay på ca. 10 sider. Essayet presenteres og diskuteres i en av samlingene. Essayet skal leveres senest 2 måneder etter at emnet er avsluttet.
Dersom et essay ikke vurderes som bestått, kan kandidaten levere inn et bearbeidet essay én gang innen et nærmere angitt tidspunkt.
-
Vurderingsuttrykk
Ingen info
-
Sensorordning
Essayet skal vurderes av emneansvarlig.
-
M�lgruppe og opptakskrav (enkeltemner)
Målgruppen for emnet er kandidater ved ph.d.-programmet i bibliotek- og informasjonsvitenskap ved Høgskolen i Oslo og Akershus, samt andre som ønsker å kvalifisere seg til forskning innen feltet, undervisningsstillinger ved universiteter og høgskoler og andre typer stillinger som stiller høye krav til vitenskapelig kompetanse.
Emnet tilbys primært ph.d.-kandidater. Forutsatt ledig plass kan også andre med fullført hovedfag, mastergrad (120 studiepoeng) eller tilsvarende innen bibliotek- og informasjonsvitenskap, eller tilsvarende grad innen fag som informatikk, mediefag, dokumentasjonsvitenskap, kulturfag eller litteratursosiologi, gis opptak til enkeltemner.
Søkere til enkeltemner må sende inn et sammendrag på om lag én side med informasjon om eget ph.d.-prosjekt eller annet prosjekt/interesseområde, med beskrivelse av tema, metode, teoretisk innfallsvinkel, samt hvorfor dette emnet anses som relevant for eget prosjekt.