PARA1000 Communication, Ethics and Culture Course description

Åge Johnsen

Emnet er et typisk integrasjonsemne som søker å se tidligere emner og fag i teoretisk og praktisk sammenheng. Emnet krever ingen spesielle forkunnskaper, men bygger på at studentene har en viss samfunnsfaglig bakgrunn innen tidligere studier i metode, økonomi, organisasjon og ledelse.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om sentrale begreper innenfor profesjonell helsefaglig kommunikasjon
• kjenner til akuttmedisinens historie og fagtradisjon og utvikling av paramedic som profesjon
• har kunnskap om helsearbeid i et flerkulturelt samfunn
• har kunnskap om etiske teorier, ulike etiske metoder og kjenner til yrkesetiske problemstillinger
• kjenner til lovregulering av helsevesenet
• har kunnskap om helsepersonelloven
• har kunnskap om taushetsplikt
• kjenner til kunnskapsbasert praksis
• kjenner til fysiske, psykiske, kognitive og atferdsmessige reaksjoner på stress og mestring av disse
• kjenner til kollegastøtteordninger
• kjenner til prinsippene for hygiene og smittevern

Ferdigheter

Studenten

• kan reflektere over det å være pasient og paramedic ut ifra etiske og helsevitenskaplige perspektiver
• kan reflektere over etiske problemstillinger relatert til avkledning, berøring og nærhet i en samhandlingssituasjon
• kan identifisere konflikter og benytte seg av ulike etiske metodeverktøy
• kan identifiserer etiske problemstillinger knyttet til et flerkulturelt samfunn
• kan vise grunnleggende ferdigheter i kommunikasjon
• kan identifisere normale stressreaksjoner, i seg selv og hos kolleger, pasienter og pårørende
• kan vise ferdigheter i livreddende førstehjelp
• kan skrive logg fra observasjonspraksis

Generell kompetanse

Studenten

• har innsikt i relevante problemstillinger i prehospitalt arbeid og kan reflektere over sin rolle som paramedicstudent i helsevesenet
• kan reflektere over etiske og kommunikative utfordringer i et flerkulturelt samfunn
• kan kommunisere og samarbeide med medstudent og undervisningspersonalet

Arbeids- og undervisningsformene veksler mellom forelesninger, simulerings- og ferdighetstrening, observasjonspraksis, seminarer, studiegrupper og selvstudier. Enkelte forelesninger vil være felles for flere av helsefagutdanningene ved fakultetet.

Praksis

Studentene har ca. to dager observasjonspraksis ved sykehjem og ca. tre dager i ambulanse. I tillegg har studentene simulerings- og ferdighetstrening i livreddende førstehjelp.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Minimum 80 prosent deltakelse på seminarer og studiegrupper.
• Minimum 90 prosent deltakelse i simulerings- og ferdighetstrening.
• Minimum 90 prosent deltakelse i observasjonspraksis ambulanse.
• Minimum 90 prosent deltagelse i observasjonspraksis sykehjem.
• Én skriftlig observasjonslogg, inntil 800 ord.
• Praktisk test i livreddende førstehjelp.

Muntlig eksamen i gruppe, inntil 40 minutter. Gruppestørrelse: inntil syv studenter. Eksamen består av fremlegg/presentasjon (ca. 20-30 min.) med påfølgende eksaminering (ca. 10-20 min.) Studentene får utdelt tema for fremlegg en uke før eksamen.

Alle.

Bestått/ ikke bestått.

To sensorer, hvorav minst én ekstern, vurderer alle besvarelser.