ORTO3900 Bacheloroppgave Emneplan

Bacheloroppgaven skal være et utviklingsarbeid innenfor et tema som kan knyttes til ortopediingeniørfag. Oppgaven kan skrives individuelt eller i gruppe på to studenter. Dersom oppgaven skrives i gruppe vil det som regel si to ortopediingeniørstudenter, men det åpnes for at studenter kan skrive bacheloroppgaven sammen med en student fra Fakultet for teknologi, kunst og design, eller fra andre studier ved Fakultet for helsevitenskap. Studentene oppfordres til å knytte seg til et forskningsmiljø ved universitetet eller ved en ekstern institusjon. Utdanningen vil bidra til å finne aktuelle miljøer.

Tabellen viser emnets fagsammensetning, angitt i studiepoeng:

• Ortopediteknikk: 9 stp.
• Vitenskapsteori og forskningsmetode: 5 stp.
• Etikk: 1 stp.
• Sum studiepoeng: 15 stp.

Studenten må ha bestått 2. studieår.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har fordypet kunnskap innen bacheloroppgavens problemområde

Ferdigheter

Studenten kan

• utarbeide en problemstilling og prosjektskisse
• velge, begrunne og anvende relevant vitenskapelig metode
• innhente og diskutere relevante forskningsartikler og annen faglitteratur
• diskutere, vurdere og reflektere over problemstilling og metodevalg i forhold til funn og resultater.

Generell kompetanse

Studenten kan

• planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid og som bidrar til utvikling av teori og/eller praksis
• kritisk reflektere over forskningsetiske spørsmål og retningslinjer knyttet til prosjektarbeid
• formidle, diskutere og presentere resultater fra eget prosjekt skriftlig.

Emnet gir kunnskap om teorifundamentet, lover, forskrifter og andre sentrale regler innenfor regnskap i privat sektor for å kunne utarbeide regnskap med utgangspunkt i regelverkene.

Dette emnet er obligatorisk for profil regnskap og revisjon for de som ikke har bachelor i regnskap og revisjon eller bachelor i regnskap.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har inngående kunnskap om innregning og måling av de viktigste regnskapspostene og grunnleggende regnskapsprinsipper
• kjenner til de mest sentrale forskjellene mellom regnskaps- og skatteregler
• kjenner til regelverket for noter og årsberetning

Ferdigheter

Studenten kan

• utarbeide et ferdig årsregnskap, basert på gjeldende regnskaps-, aksje- og skattelovgivning, herunder også de viktigste regnskapsstandarder.
• utarbeide et konsernregnskap
• innregne og måle alle hovedpostene i resultatregnskapet og balansen og spesifikasjonen i årsregnskapet
• anvende kunnskapen på praktiske regnskapsproblemstillinger og dets påvirkning på resultat og balanse

Generell kompetanse

Studenten

• kjenner til bestemmelser i regnskapsloven
• kan tilegne seg oppdatert kunnskap innenfor ovennevnte kunnskaps- og ferdighetsområder og kunnskap om andre områder innen faget
• kan formidle sentralt fagstoff gjennom relevante uttrykksformer
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner og bidra til å utvikle god praksis

Ingen arbeidskrav eller obligatoriske aktiviteter.

Eksamen i emnet er en skoleeksamen på 5 timer.

Følgende hjelpemidler er tillatt:

• Revisors håndbok
• Kalkulator (se programplan for regler som gjelder bruk av kalkulator)

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.