ORTO1300 Transtibial- og transfemoralproteser Emneplan

Dette er det første av fire emner i ortopediteknikk. Emnet bygger på de kliniske arbeidsprosessene som inngår i ORTO1000. Fokus er på brukere som er amputert på underekstremitet, spesielt transtibialt eller transfemoralt nivå. Disse to nivåene utgjør en stor del av ortopediingeniørers arbeid innen proteseteknikk.

Tabellen viser emnets fagsammensetning, angitt i studiepoeng:

• Ortopediteknikk (3,5 stp.).
• Biomekanikk (2 stp.).
• Patologi (3 stp.).
• Rehabilitering og habilitering (0,5 stp.).
• Profesjon, psykologi, samhandling og kommunikasjon (1 stp.).
• Sum studiepoeng: 10 stp.

Studenten må være tatt opp på studiet.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om medisinske årsaker til amputasjoner på underekstremiteten og smerte som følger av amputasjoner
• kjenner til transtibial og transfemoral amputasjonskirurgi
• kan beskrive sentrale begreper innen hylseteknologi, alignment og biomekanikk ved tilpassing av transtibiale og transfemorale proteser
• har kunnskap om silikon, elastomer og skummede materialer
• kjenner utfordringer til protesebehandling i utviklingsland

Ferdigheter

Studenten kan

• gjennomføre visuell ganganalyse og korrigere for gangavik
• utføre kliniske prosesser etter amputasjon på transtibialt og transfemoralt nivå
• redegjøre for komponentvalg og materialvalg basert på anamnese og funksjonsvurdering
• anvende utfallsmål og ICF og benytte informasjonen i målsetting og journaler
• skrive journal
• lage arbeidsbeskrivelse og gjennomføre tekniske fremstillingsprosedyrer ved tillaging av transtibiale og transfemorale proteser
• søke, oppsummere og henvise til forskningsartikler

Generell kompetanse

Studenten kan

• anvende grunnleggende klinisk resonnering
• vise profesjonell adferd og ivaretagelse av bruker i kliniske situasjoner
• kommunisere skriftlig og muntlig med brukere, medstudenter og stab i kliniske og tekniske situasjoner

For å kunne gå opp til eksamen må SPH1020 Grunnleggende sykepleie og SPH1230 Anatomi, fysiologi og biokjemi være bestått

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

• kan gjøre rede for relevante sykepleietiltak og observasjoner til pasienter med de vanligste medisinske sykdommene og ved kirurgi
• kan gjøre rede for teoretiske modeller, teorier og sentrale begreper som har relevans for sykepleie til pasienter ved medisinske sykdommer og ved kirurgi
• kan gjøre rede for patologiske prosesser og tilstander, årsaker, forebygging, symptomer, tegn, behandling, prognose og komplikasjoner ved de vanligste medisinske sykdommene og ved kirurgi
• kan gjøre rede for hvordan man stiller diagnoser ved hjelp av prøver og undersøkelser
• kan gjøre rede for ulike medikamentgrupper med vekt på administrasjonsform, virkninger, bivirkninger, interaksjoner og observasjoner og rapporteringsrutiner ved medikamentell behandling ved de vanligste medisinske sykdommene og ved kirurgi

Ferdigheter

Studenten

• kan utføre og begrunne relevante sykepleiefaglige prosedyrer

Generell kompetanse

Studenten

• har innsikt i pasientens og pårørendes opplevelse av sin situasjon

Arbeids- og undervisningsformene veksler mellom forelesninger, ferdighetstrening i øvingspost, gruppearbeid, selvtesting med nettoppgaver og selvstudium.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Ferdighetstrening på øvingspost, 1 dag
• Individuell digital multiple choice test knyttet til sykepleie og sykdomslære i medisin og ved kirurgi

Eksamensinnhold: Læringsutbyttene

Eksamensform: Skriftlig eksamen under tilsyn, individuell, 6 timer

Ingen