ORALS1000 Oral storytelling as artistic research Emneplan

This is a course on masterlevel.

Oral storytelling as an art form is a growing field in the contemporary performing art scene. This course places emphasis on the student’s academic and artistic ability to reflect, discuss and perform oral storytelling in line with socially relevant challenges.

"Oral storytelling as artistic research" provides further education for experienced oral storytellers. The course aims to develop the students’ own artistic expertise and discuss, reflect and explore the possibilities for using oral storytelling as a performative art form in different contexts. In the course, the students will work on their own artistic project leading to a performance.

The course is arranged as a part time Study.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Det legges opp til rollespillbaserte aktiviteter i tilknytning til noen av temaene og det vil være obligatorisk å medvirke på disse.
• Arbeidskrav 2: Det vil også være en studentpresentasjon som formidles i løpet av gjennomføringen. Omfanget på denne tilsvarer 2000 ord.

Arbeidskravene må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom et eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Eksamen i emnet er en hjemmeeksamen over en periode på tre døgn (72 timer). Individuell innlevering, men inntil 2 personer kan skrive sammen.

Besvarelsen skal ha et omfang på 20 000 tegn inkludert mellomrom, 23 000 tegn om to skriver sammen (+/-10 %). Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.

The course covers two main areas:

• oral storytelling as performative artform
• artistic research and theory

Oral storytelling as performative - and verbal artform

- storytelling practice

- advanced explorative training

- organisation and management of process and production

Artistic research and Theory

- artistic research methodology

- performance theory

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler om kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

All aids are permitted,

A grade scale with grades from A to E for pass (with A being the highest grade and E being the lowest pass grade) and F for fail is used to assess the learning process and the final assessment.

1. A solo oral storytelling performance lasting min 15 minutes and max 20 minutes, with a following talk with the examiners.

Assessed by one internal and one external examiner.

2. A paper where the student discuss own art practice, artistic research and relevant theory of 1500 words

Assessed by internal examiner

People with BA and experience in storytelling.

To be admitted to the course, the student has to deliver a bio on 200 words, where he/she describe own storytelling experience: where did they study storytelling, what kind of performances have they made and which storytellers have they seen performing and a project description on max 250 words. The content of the project description should be the following: background of the project, artistic description of the project, the relevance of the project, the aims of the project and the target group (audience) of the project. The project will be the focus of the course.