OPERAPRA3 Praksisstudier i operasjonssykepleierens funksjons- og ansvarsområder, trinn 3 Emneplan

Studenten skal gjennomføre syv uker kliniske studier. Studiene gjennomføres ved operasjonsavdelinger eller dagkirurgiske enheter, én dag gjennomføres ved en sterilsentral. Studenten skal selvstendig ivareta operasjonssykepleierens funksjons- og ansvarsområder. Det forventes at studenten viser klar faglig fremgang, tar ansvar og i økende grad viser evne til å gjøre selvstendige vurderinger i utøvelsen av operasjonssykepleie

OPERAPRA2 Kliniske studier i operasjonssykepleierens funksjons- og ansvarsområder, trinn 2 må være bestått for å kunne påbegynne dette emnet.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har avansert kunnskap innenfor operasjonssykepleie for å kunne ivareta akutt og/eller kritisk syke pasienter i en sårbar, kritisk og livstruende fase
• har avansert kunnskap innen infeksjonsforebyggende arbeid
• har inngående kunnskap om klargjøring, anvendelse og risikomomenter ved bruk av medisinsk utstyr
• kan analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i operasjonssykepleierens historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet

Ferdigheter

Studenten

• kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer innen operasjonssykepleie
• kan igangsette behandling i prioritet rekkefølge, i samsvar med egen kompetanse og innenfor rammen av lover og bestemmelser
• kan analysere og forholde seg kritisk til eksisterende teori og metoder innenfor avansert medisinsk behandling og operasjonssykepleie
• kan redusere stress, smerte og ubehag ved avansert medisinsk behandling og operasjonssykepleie
• kan gjennomføre observasjoner og kliniske vurderinger i den tiden pasienten er under kirurgisk undersøkelse og/eller behandling
• kan handle kompetent i akutte og problematiske situasjoner
• kan utøve operasjonssykepleierens koordinerende og sterilt utøvende funksjon ved kirurgisk undersøkelse og/eller behandling
• kan reflektere kritisk i valgsituasjoner og handle etisk og juridisk forsvarlig
• kan sikre kontinuitet i pasientens behandling ved skriftlig og muntlig dokumentasjon
• kan dokumentere, evaluere og kvalitetssikre eget arbeid

Studenten kan arbeide selvstendig med praktiske og teoretiske problemløsninger relatert til operasjonssykepleierens funksjons- og ansvarsområder:

• Kan observere, vurdere og identifisere pasientens generelle og spesielle behov, ressurser og problemer gjennom kommunikasjon og samhandling med pasienten og pårørende.
• Kan fremme den hygieniske standarden og iverksette infeksjonsforebyggende tiltak ved operasjonsavdelingen.
• Kan identifisere akutte situasjoner.
• Kan kontrollere, klargjøre og anvende avansert medisinsk utstyr, kirurgiske instrumenter og operasjonsmateriell.
• Kan forebygge komplikasjoner og prioriterer pasientens sikkerhet i enhver situasjon.
• Kan forebygge skader ved leiring.
• Kan forebygge og behandle utilsiktet hypotermi.

Generell kompetanse

Studenten

• har handlingskompetanse i operasjonssykepleie
• kan analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger innen operasjonssykepleie med utgangspunkt i relevant fag-, forsknings-, erfarings- og pasientkunnskap
• kan igangsette behandling i prioritet rekkefølge, i samsvar med egen kompetanse og innenfor rammen av lover og bestemmelser
• kan kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor operasjonssykepleie, både med spesialister og til allmenheten
• kan samhandle med egen faggruppe og på tvers av faggrupper i behandlingen av pasienten
• kan bidra til nytenkning og i innovasjonsprosesser

Simulering og veiledede kliniske studier i ca. syv uker.

For å kunne fremstille seg til vurdering i emnet må følgende være godkjent:

1. Studentens konkretisering av læringsutbyttet for emnet.
2. Undervisning/veiledning til pasient eller medstudent.

Vurderingsform: Vurdering i kliniske studier. Vurderingen tar utgangspunkt i læringsutbyttet for emnet, studentens konkretisering av læringsutbyttet og den formative vurderingen som er gjort av studenten i løpet av praksisperioden.

Bestått/ ikke bestått.

Det er obligatorisk tilstedeværelse i kliniske studier. For at et klinisk emne skal kunne vurderes til bestått, må studenten ha vært til stede minimum 90 prosent av den planlagte tiden i hvert kliniske emne. Fravær utover 10 prosent må tas igjen etter avtale med faglærer og praksisstedet. Fravær utover 20 prosent medfører at det kliniske emnet vurderes til ikke bestått.

Summativ vurdering gjennomføres av én representant fra praksisstedet og én representant fra høgskolen. Endelig vedtak om bestått/ ikke bestått fattes av høgskolen.