OPERAPRA1 Praksisstudier i operasjonssykepleierens funksjons- og ansvarsområder, trinn 1 Emneplan

Studenten skal gjennomføre praksisstudier ved operasjonsavdelinger eller dagkirurgiske enheter. Studenten skal under veiledning ivareta operasjonssykepleiers funksjons- og ansvarsområder ved kirurgisk undersøkelse og/eller behandling til akutt og/eller kritisk syke pasienter. Det forventes at studenten viser klar faglig fremgang, tar ansvar og i økende grad viser evne til å gjøre selvstendige vurderinger i utøvelsen av operasjonssykepleie.

Opptak til studiet.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om komplikasjoner ved akutt og/eller kritisk sykdom, avansert medisinsk behandling og operasjonssykepleie
• har kunnskap om det å møte akutt og/eller kritisk syke pasienters behov i en sårbar, kritisk og livstruende fase
• har kunnskap om infeksjonsforebyggende arbeid
• har kunnskap om lover og forskrifter som regulerer medisinsk utstyr, for å kunne bruke utstyret på en sikker og forsvarlig måte og forebygge pasientskade
• har kunnskap om lover og forskrifter som regulerer infeksjonsforebyggende tiltak
• har kunnskap om klargjøring, anvendelse og risikomomenter ved bruk av medisinsk utstyr
• har kunnskap om ulike kirurgiske operasjonsmetoder, sårvurdering og sårbehandling

Ferdigheter

Studenten

• kan, under veiledning, analysere og forholde seg kritisk til eksisterende teori og metoder innenfor operasjonssykepleie
• kan, under veiledning, gjennomføre observasjoner og kliniske vurderinger i den tiden pasienten er under kirurgisk undersøkelse og/eller behandling
• kan, under veiledning, arbeide med praktiske og teoretiske problemstillinger relatert til operasjonssykepleierens funksjons- og ansvarsområder:
  • kan observere, vurdere og identifisere pasientens generelle og spesielle behov, ressurser og problemer gjennom kommunikasjon og samhandling med pasienten og pårørende
  • kan forebygge komplikasjoner ved kirurgisk undersøkelse og/eller behandling, og prioriterer pasientens sikkerhet
  • kan forebygge og iverksette infeksjonsforebyggende tiltak
  • kan forebygge at det oppstår skader ved leiring
  • kan forebygge og behandle utilsiktet hypotermi
  • kan kontrollere, klargjøre og anvende avansert medisinsk utstyr, kirurgiske instrumenter og operasjonsmateriell
  • kan reflektere kritisk i valgsituasjoner og handle etisk og juridisk forsvarlig
  • kan sikre kontinuitet i pasientens behandling ved skriftlig og muntlig dokumentasjon
  • kan samhandle med egen faggruppe og på tvers av faggrupper i behandlingen av pasienten

Generell kompetanse

Studenten

• kan, under veiledning, analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger innen operasjonssykepleie med utgangspunkt i relevant fag-, forsknings-, erfarings- og pasientkunnskap
• kan, under veiledning, ta initiativ til og igangsette behandling i prioritert rekkefølge, i samsvar med egen kompetanse og innenfor rammen av lover og bestemmelser

• Observasjoner og praktiske vurderinger ved svikt i pasientens grunnleggende behov.
• Å forebygge komplikasjoner ved akutt og kritisk sykdom, avansert medisinsk behandling og operasjonssykepleie.
• Observasjoner og praktiske vurderinger i møte med pasienters psykososiale behov.
• Kommunikasjon og samhandling med operasjonspasienten og pårørende.
• Infeksjonsforebygging.
• Å forebygge og behandle utilsiktet hypotermi.
• Å forebygge komplikasjoner ved leiring.
• Å forebygge komplikasjoner ved bruk av medisinsk utstyr.
• Skriftlig og muntlig dokumentasjon av operasjonssykepleie.

Simulering og praksisstudier med veiledning.

For å kunne fremstille seg til vurdering i emnet må følgende være godkjent:

• Studentens konkretisering av læringsutbyttet for emnet.

Vurderingen tar utgangspunkt i læringsutbyttet for emnet, studentens konkretisering av læringsutbyttet og den formative vurderingen som er gjort av studenten i løpet av praksisperioden.

Det er obligatorisk tilstedeværelse i praksisstudier. For at et praksisemne skal kunne vurderes til bestått, må studenten ha vært til stede minimum 90 % av den planlagte tiden i hvert praksisemneemne. Fravær utover 10 % må tas igjen etter avtale med faglærer og praksisstedet. Fravær utover 20 % medfører at praksisemnet vurderes til ikke bestått. Ved ikke bestått skal hele praksisperioden tas om igjen.

Ikke relevant.

Bestått/ikke bestått.

Summativ vurdering gjennomføres av én representant fra praksisstedet og én representant fra universitetet. Endelig vedtak om bestått/ikke bestått fattes av universitetet.