NORY6400 Epokestudier fra 1900 til i dag Emneplan

Se programplanen

Bestått NORY6300 eller tilsvarende

Etter fullført studium har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• kunnskap om viktige utviklingslinjer i språk og litteratur i epoken
• kunnskap om litteraturhistoriske epoker og kjennskap til sentrale forfattere i de ulike periodene
• kunnskap om språkets utvikling fra 1900 til i dag
• kunnskap om medieutviklingen i perioden
• kunnskap om sjangerutviklingen i fiksjon, saktekster og sammensatte tekster
• kunnskap om språklig påvirkning og flerspråklighet
• kjennskap til andre nordiske språk, og likheter og forskjeller mellom de nordiske språkene
• kjennskap til samisk

Ferdigheter

Studenten kan

• se sammenhenger og trekke linjer gjennom utviklingen av språk, litteratur, medier og sjangere fram etter 1900
• hovedtrekkene i litteraturhistorien fram etter 1900
• hovedtrekkene i språkhistorien fram etter 1900
• gjøre rede for samisk og andre nordiske språk, og likheter og forskjeller mellom disse
• gjøre rede for språklig påvirkning og flerspråklighet

Generell kompetanse

Studenten har

• forståelse for sammenhengen mellom språk, litteratur og identitet i et nasjonalt og internasjonalt perspektiv
• innsikt i verdien av vektlegging av de grunnleggende ferdighetene
• forståelse for norskfagets betydning for læringsprosesser og yrkesutøvelse
• bevissthet rundt kulturforståelse, kommunikasjon, dannelse og identitetsutviklings som sentrale komponenter i norskfaget

-          språkhistorie, språkpolitikk og språkdebatt fra 1900 til i dag

-          litterære retninger

-          sjangerkunnskap og sjangerutvikling

-          mediekunnskap og medieutvikling

-          samisk og andre nordiske språk

-          tekstanalyse og teksttolking

-          forelesning, dialog, gruppearbeid

-          individuelt arbeid, litteraturstudier, refleksjoner

-          gi og motta veiledning individuelt og i gruppe

-          muntlige framføringer, f.eks. framlegg, diskusjoner, rollespill

-          individuell tekstlesing/litteraturstudier på bokmål og nynorsk

-          bruk av digitale hjelpemidler og av høgskolens elektroniske plattform

Det er tre arbeidskrav knyttet til emnet:  

• fagartikkel/fagessay på 1600 ord +/- 10 % knyttet til det litterære pensumet og til ett av kjerneelementene i ny læreplan for norskfaget
• muntlig presentasjon i gruppe innen temaer godkjent av lærer med bakgrunn i elementer i ny læreplan og fokus på nyskapende pedagogisk praksis opp mot elevmedvirkning og ett av de tre tverrfaglige temaene ("demokrati og medborgerskap, bærekraftig utvikling, folkehelse og livsmestring)
• gi muntligvtilbakemelding til medstudent på en skriftlig tekst (ca 10 minutter)

Individuell hjemmeeksamen, 7 dager.

Ny/utsatt eksamen 

Ny/utsatt eksamen gjennomføres som ved ordinær eksamen.

Alle tilgjengelige

Gradert skala A-F

To interne sensorer. Emnet er underlagt tilsynssensor