Studieinfo emne NORY6400 2019 HØST
NORY6400 Epokestudier fra 1900 til i dag Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Era Studies from 1900 up until Today
- Studieprogram
-
Norsk med yrkesfaglig profil - 60 sp
- Omfang
- 15.0 stp.
- Studieår
- 2019/2020
- Timeplan
- Programplan
- Emnehistorikk
-
Innledning
Se programplanen
Forkunnskapskrav
Bestått NORY6300 eller tilsvarende
Læringsutbytte
Etter fullført studium har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten har
- kunnskap om viktige utviklingslinjer i språk og litteratur i epoken
- kunnskap om litteraturhistoriske epoker og kjennskap til sentrale forfattere i de ulike periodene
- kunnskap om språkets utvikling fra 1900 til i dag
- kunnskap om medieutviklingen i perioden
- kunnskap om sjangerutviklingen i fiksjon, saktekster og sammensatte tekster
- kunnskap om språklig påvirkning og flerspråklighet
- kjennskap til andre nordiske språk, og likheter og forskjeller mellom de nordiske språkene
- kjennskap til samisk
Ferdigheter
Studenten kan
- se sammenhenger og trekke linjer gjennom utviklingen av språk, litteratur, medier og sjangere fram etter 1900
- hovedtrekkene i litteraturhistorien fram etter 1900
- hovedtrekkene i språkhistorien fram etter 1900
- gjøre rede for samisk og andre nordiske språk, og likheter og forskjeller mellom disse
- gjøre rede for språklig påvirkning og flerspråklighet
Generell kompetanse
Studenten har
- forståelse for sammenhengen mellom språk, litteratur og identitet i et nasjonalt og internasjonalt perspektiv
- innsikt i verdien av vektlegging av de grunnleggende ferdighetene
- forståelse for norskfagets betydning for læringsprosesser og yrkesutøvelse
- bevissthet rundt kulturforståelse, kommunikasjon, dannelse og identitetsutviklings som sentrale komponenter i norskfaget
Innhold
- språkhistorie, språkpolitikk og språkdebatt fra 1900 til i dag
- litterære retninger
- sjangerkunnskap og sjangerutvikling
- mediekunnskap og medieutvikling
- samisk og andre nordiske språk
- tekstanalyse og teksttolking
Arbeids- og undervisningsformer
- forelesning, dialog, gruppearbeid
- individuelt arbeid, litteraturstudier, refleksjoner
- gi og motta veiledning individuelt og i gruppe
- muntlige framføringer, f.eks. framlegg, diskusjoner, rollespill
- individuell tekstlesing/litteraturstudier på bokmål og nynorsk
- bruk av digitale hjelpemidler og av høgskolens elektroniske plattform
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Det er to arbeidskrav knyttet til emnet:
- levere tre tekster som skal inngå i mappe, tekst 1 skal ha et omfang på 500-800 ord, tekst 2 skal ha et omfang på 1000-1600 ord, tekst 3 skal ha et omfang på 1600-2000 ord. Nærmere informasjon blir gitt ved semesterstart.
- gi muntlig og/eller skriftlig tilbakemelding til medstudent på en skriftlig tekst (ca 10 minutter)
Vurdering og eksamen
Individuell mappelevering av tre tekster (se omfang under arbeidskrav).
Ved ny/utsatt eksamen kan studenten forbedre mappen ved første ny og utsatt eksamen. Ved senere eksamen må det produseres nye tekster
Hjelpemidler ved eksamen
Alle tilgjengelige
Vurderingsuttrykk
Bestått/ikke bestått
Sensorordning
To interne sensorer. Emnet er underlagt tilsynssensor