MSLV4400 Strategi i offentlig sektor Emneplan

Studenten må ha fullført og bestått 2. studieår av bachelorprogrammet i bibliotek- og informasjonsvitenskap.

Emnet er et typisk integrasjonsemne som søker å se tidligere emner og fag i teoretisk og praktisk sammenheng.;Emnet krever ingen spesielle forkunnskaper, men bygger på at studentene har en viss samfunnsfaglig bakgrunn innen tidligere studier i metode,;økonomi, organisasjon og ledelse.

Kunnskapar

Studenten

• har innsikt teoriar knytt til leiing, administrasjon og endringsprosessar
• har innsikt i biblioteka sine tekniske og institusjonelle omgjevnader
• kan identifisere viktige samarbeidspartnarar for utvikling av verksemda
• har innsikt i korleis økonomiske, politiske og regulative rammer påverkar biblioteka
• har kunnskap om korleis organisasjonskultur påverkar verksemda
• kjenner til prinsipp for lærande organisasjonar
• har kjennskap til personalarbeid og korleis ivareta mangfald på arbeidsplassen
• har kunnskapar om prinsipp for marknadsføring, kommunikasjon og merkevarebygging
• har grunnleggande kjennskap til korleis ulike styringsdata, verktøy og modellar for analyse m.m. kan;brukast aktivt i organisasjonsutvikling

Ferdigheiter

Studenten

• kan diskutere og reflektere over korleis tekniske og institusjonelle omgjevnader påverkar bibliotekets verksemd og tenester
• kan reflektere kritisk over leiarstil, organisasjonsstruktur, organisasjonskultur og korleis dette påverkar organisasjonen
• kan lage og vurdere marknadsføringstiltak og om desse når brukaren
• kan reflektere over korleis ein kan legge til rette for læring og kompetanseutvikling
• kan ta i bruk ulike styringsdata som verktøy i organisasjonsutvikling

Generell kompetanse

Studenten

• kan anvende og formidle forskingsbasert kunnskap og teoriar om organisasjon og leiing i eit bibliotekperspektiv
• kan formidle ein fagleg bodskap, skriftleg og munnleg
• kan samarbeide om faglege prosjekt og gje tilbakemelding på andre sitt arbeid

Arbeidsformene vekslar mellom førelesingar, seminar, gjesteforelesningar, gruppearbeid, presentasjon og sjølvstudium.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Lage ei digital forteljing knytt til eit fagleg tema. I arbeidskravet inngår det eit refleksjonsnotat (ca. 1-2 sider). Kvar gruppe skal gje ei kort tilbakemelding på ;to andre gruppearbeid.
• Arbeidskrav 2: Praktisk formidlingsarbeid i grupper. Munnleg presentasjon på ca. 5 minutter og eit kort samandrag av en pensumtekst.

Prosjektarbeid og presentasjon blir utført i grupper. Det vert gitt noko rettleiing i samband med arbeidskrava.

Arbeidskrav skal være gjennomført innan fastlagt tid, og godkjend av faglærar før studenten kan framstille seg til eksamen.;Dersom oppgåva ikkje;blir godkjent, skal studentane få høve til å levere ein ny versjon.

Eksamen i emnet er ein heimeeksamen over ein periode på 5 timar.

;Alle hjelpemiddel er tillatte så lenge reglar for kjeldetilvisning blir følgde.

Gradert skala A-F

Det vert nytta ein intern og ein ekstern sensor til sensurering av oppgåvene. Eit uttrekk på minst 25 prosent av oppgåvene vert sensurert av to sensorar. Karakterane på dei oppgåvene som er vurdert skal danne;grunnlag for å fastsetja nivå på resten av oppgåvene.

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Åge Johnsen