MESTD4111 Art in Context: Aesthetics Course description

Dette emnet belyser aktuell teori for et tverrestetisk kunstfelt gjennom perspektiver hentet fra nyere kunstteori, samt medie- og performanceteori. Emnet vil presentere begreper som er sentrale i samtidens estetiske fagfelt gjennom teori og eksempler som omfatter samtidsuttrykk innen kunst, design, håndverk, scenekunst, anvendt teater og performance samt nyere kunstnerisk utviklingsarbeid. Studentene vil i praksis arbeide med dokumentasjon, utvalg og analyser av relevante eksempler innen eget interessefelt, samt delta i tverrestetisk samarbeid.

Dette emnet gir en oversikt over relevant vitenskapsteori på det estetiske feltet samt ulike vitenskapelige metoder. Det legges særlig vekt på å belyse forskningsmetoder som er relevante for de estetiske fagenes egenart og forskning på feltet. Dette settes i et vitenskapsteoretisk perspektiv. Emnet vil presentere grunnleggende begreper og metodeperspektiv som er sentrale for å vurdere og utføre forsknings og utviklingsarbeid innen det estetiske fagområdet.

Følgende arbeidskrav er obligatoriske og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• deltakelse i to workshops
• seminarpresentasjon

Etter gjennomført emne har studenten følgende kunnskaper og ferdigheter:

Kunnskap

Studenten:

• har kunnskap om fagområdets vitenskapelige teorier og metoder og kunstfagenes egenart som forskningsområde
• har oversikt over relevante vitenskapsteoretiske perspektiver på det estetiske feltet
• forstår ulike forskningsmetodiske perspektiv som er relevante for vitenskapelige tradisjoner knyttet til blant annet kvantitative og kvalitative metoder på det estetiske fagfeltet
• er bevisst ulike former for kunnskapsinnhenting, kildekritikk og formidling
• kan forklare elementene i forskningsprosessen
• kan analysere vitenskapelig publisering og kritisk vurdere forskningsresultater
• kan vurdere ulike etiske perspektiv knyttet til forskningsprosessen

Ferdigheter

Studenten

• kan vise forståelse for og anvende vitenskapsteori på det estetiske fagfeltet
• kan anvende metodekunnskap som er relevant for det estetiske fagfeltet
• kan foreta kvantitative og kvalitative metodevalg relatert til ulik forskningsspørsmålkan foreta forskningsmetodisk argumentasjon knyttet til det estetiske fagfeltetkan skrive en prosjektplan med relevante og begrunnede metodevalg for masteroppgaven
• kan planlegge, utføre og begrunne i relevant utviklingsarbeid og forskning

Undervisningen vil veksle mellom forelesninger av faglærere og gjesteforelesere. Studentene deltar aktivt i undervisningen og i gruppearbeid. Masterstudiet er basert på individuelle studier med deltagelse i grupper, forelesninger og en forskningslab. Det legges vekt på både teoretisk og praktisk arbeid som studieform.

Det blir utarbeidet detaljerte undervisningsplaner til alle prosjekt og forelesningsrekker med utgangspunkt i emneplanen. Undervisningsplanene gir nærmere informasjon om innholdet i undervisningen og relevant litteratur knyttet til dette. Planene blir utlevert ved oppstart av emnet.

Deler av undervisningen, samt oppgaver og seminarer er obligatorisk.

Eksamensdel 1

Individuell skriftlig hjemmeeksamen i vitenskapsteori og forskningsmetode over 3 uker. 10-15 sider. Eksamen gjennomføres i semester 1.

Eksamensdel 2

En prosjektbeskrivelse med relevante og begrunnede metodevalg for den kommende masteroppgaven. Prosjektbeskrivelsen er en forberedelse til selve masteroppgaven og leveres i semester 4. Den bygger på kunnskap og innsikt fra eksamen i både vitenskapsteori og metode, estetikk - kunst i kontekst, prosjekt i praksis, samt studieretningsemnet. Omfanget på prosjektbeskrivelsen er 8-10 sider. Eksamen gjennomføres i semester 4.

Begge eksamensdelene må være vurdert til bestått for at studenten skal kunne få endelig bestått karakter.

Eksamens kan påklages.

Alle.

Bestått-Ikke bestått.

Eksamensdel 1 og 2) To interne sensorer. Eksamen kan påklages.