MEK1400 Fysikk Emneplan

Fysikk er vitenskapen der man ser på fenomener som masse, energi og bevegelse. Man undersøker rett og slett hvorfor verden er som den er og hvordan vi matematisk kan beskrive den. Fysikk er derfor en av bærebjelken i all ingeniørvirksomhet.

I dette emnet vil studenten lære om Newtons lover, og hvordan man anvender dem matematisk til å forstå eksempelvis bevaring av energi, forstå bevegelse, momentum og støt. I tillegg vil studenten få en innføring i svingninger og elektromagnetisme.

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte; definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Kunnskap

Studenten:

• skal kunne Newtons lover
• kan gjøre rede for begreper knyttet til translasjon, rotasjonsbevegelser og dynamikk
• ha kunnskap om arbeid, energi og energiens bevaring

Ferdigheter

Studenten skal kunne:

• anvende matematiske verktøy til å gjøre beregninger i fysikk
• regne med vektorer i mekaniske systemer
• beskrive bevegelser i rommet
• beskrive arbeid, energi og energiformer
• analysere og beregne relevante størrelser knyttet til translasjon og rotasjonsbevegelser.
• anvende Newtons lover til å regne på fysiske systemer
• utføre beregninger for bevaring av energi og bevegelsesmengde
• utføre beregninger for rotasjon av stive legemer.

​Generell kompetanse

Studenten:

• skal kunne utføre beregning av på mekaniske systemer med Newtons lover
• skal kunne knytte generelle konsepter til sitt eget fagfelt

Forelesninger og øvinger.

Ingen arbeidskrav

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn på 3 timer.

Eksamensresultat kan påklages.

Ved eventuell ny og utsatt eksamen kan muntlig eksamen bli benyttet. Dersom muntlig eksamen benyttes kan eksamensresultatet ikke påklages.

Håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer trådløst. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.

En forutsetning for å kunne ivareta barns og foreldrenes rettssikkerhet i barnevernsarbeid er å ha god kunnskap om rettsregler innenfor barnevernretten og forvaltningsretten. Disse rettsreglene må så også kunne anvendes for å løse barnevernsrettslige og forvaltningsrettslige problemstillinger som den ansatte i barnevernet vil møte. Formålet med emnet er at studentene tilegner seg gode ferdigheter i juridisk metode for å kunne identifisere og løse rettslige problemstillinger.

Undervisningsspråket er norsk.

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: 

Kunnskap

Studenten har inngående kunnskap i juridisk metodelære (rettskildelære) herunder:

• hvilke rettskilder som er relevante ved løsning av ulike barnevernrettslige og forvaltningsrettslige spørsmål
• prinsippene for tolking av ulike rettskilder
• hvordan anvende rettskilder på en juridisk problemstilling

Ferdigheter

Studenten kan selvstendig identifisere rettslige problemstillinger og anvende juridisk metode ved løsning av disse (rettsanvendelse):

• finne frem til, formulere og analysere rettslige problemstillinger
• skille mellom rettslige problemstillinger og løse disse separat
• finne frem til og tolke det rettslige grunnlaget (lovbestemmelser og evt. andre rettskilder) som er relevant for å løse de rettslige problemstillingene
• finne frem til og vurdere hva som er relevante faktiske opplysninger i saken
• anvende det rettslige grunnlaget på relevante faktiske opplysninger i saken
• formulere seg presist og konkludere

Generell kompetanse

Studenten kan analysere relevante eksisterende og fremtidige rettslige problemstillinger og rettskildemateriell på barnevernfeltet:

• kommunisere barnevernsrettslige problemstillinger og løsning av disse muntlig og skriftlig, sette seg inn i nyoppståtte rettslige problemstillinger på barnevernsfeltet