MBH4260 Flerspråklighet og fortellingsmangfold Emneplan

Minst to veiledninger knyttet til semesteroppgaven, individuelt eller i gruppe på ca. 10 minutter hver.

Eksamen består av en individuell skriftlig semesteroppgave basert på arbeidskravet, omfang på 4000 ord (+/- 10 %).

Ny/utsatt eksamen

Ny/utsatt eksamen arrangeres som ordinær eksamen. Ved første ny og utsatt eksamen kan det leveres en bearbeidet versjon av semesteroppgaven. Ved senere forsøk leveres ny oppgave. Studenten er selv ansvarlig for å melde seg opp til ny/utsatt eksamen innen fristen.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

• Digital danning
• Profesjonsfaglig digital kompetanse
• Etikk, lovverk og digital dømmekraft
• Populærkultur, massemedia og ny teknologi.
• Digitale verktøy i barnehagens praksiser
• Inkluderende og likeverdige muligheter for alle
• Digital kompetanse knyttet til barns lek og utforsking

Det gis karakteren bestått/ikke bestått

Eksamen vurderes av to interne sensorer. Tilsynssensorer er oppnevnt for å vurdere helheten i programmet og eksamen i det enkelte emnet.

Barnehagen er en viktig samfunnsinstitusjon som har endret seg betraktelig de siste årene. De fleste barn over ett år går nå i barnehage, og nesten hele neste generasjons barndom er knyttet til institusjonslivet i barnehager. Økningen av barnehageplasser og fleksible organisasjonsformer har skapt utfordringer for barnehagefeltet. Samtidig har barnehageforskningen økt i omfang. Dette er bakgrunnen for at vi tar opp følgende innholdspunkter i emnet:

• Lek og læring
• Barns hverdagsliv i barnehager
• Barnehagen som institusjonsliv
• Organisasjon og ledelse
• Nyere norsk og internasjonal barnehage- og kunstfaglig forskning
• Barnehager som forskningsfelt
• Forskningsetikk

Alle hjelpemidler tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges

Det gis en samlet karakter på eksamen. Delene vektes med 70 % i del 1 og 30 % i del 2.

Karakteren fastsettes etter vurdering av den skriftlige oppgaven.

Det benyttes en gradert karakterskala fra A til E for bestått og F for ikke bestått eksamen.

Eksamen vurderes av to interne sensorer. Tilsynssensorer er oppnevnt for å vurdere helheten i programmet og eksamen i det enkelte emnet.