MAPSD5600 Ledelse, organisering og koordinering av psykisk helsearbeid Emneplan

Emnet innbefatter ledelse, organisatoriske, juridiske, helsepolitiske, faglige og økonomiske forhold som har betydning for organisering og koordinering av psykisk helsearbeid. Emnet er 100% faglig overlappende med tidligere obligatorisk emne MAPS4200 Organisering og koordinering av psykisk helsearbeid i Masterstudium i psykisk helsearbeid.

Opptak til studiet.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

KunnskapStudenten har

• inngående kunnskap om sentrale ledelsesteorier
• avansert kunnskap i organisasjonsteori; strukturelle, kulturelle, relasjonelle og politiske perspektiver
• kunnskap om nasjonale standarder, retningslinjer og veiledere for psykisk helsearbeid, og kan arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk problemløsning

FerdigheterStudenten kan

• anvende forskningsbasert kunnskap for å analysere problemstillinger knyttet til psykisk helsearbeid
• analysere og forholde seg kritisk til helse- og sosialpolitiske, juridiske og økonomiske rammebetingelser for arbeid med psykisk helse
• anvende anerkjente prinsipper for å lede, organisere og koordinere endringsprosesser

Generell kompetanseStudenten kan

• anvende sine kunnskaper og ferdigheter om ledelse, organisering og koordinering
• bidra til nytenkning innen ledelse, organisering og koordinering i psykisk helsearbeid

Forelesninger, studentenes presentasjoner av ulike tekster, gruppearbeid og diskusjoner.

For å fremstille seg til eksamen må følgende oppgave være utført og godkjent:

· En gruppeoppgave, inntil 3 studenter, på 2000 ord (+/- 20 %). Med utgangspunkt i case og relevant litteratur skal faktorer som har betydning for endringsprosesser i en organisasjon drøftes.

· Oppgaven skal legges fram i plenum.

Studenten har to forsøk på arbeidskrav.

Skriftlig hjemmeeksamen over 7 dager, individuell eller i gruppe på inntil 3 studenter. Omfanget av oppgaven skal være på 2500 ord (+/- 20%) ved individuell oppgave og 4000 ord (+/- 20%) ved gruppeoppgave.

Alle hjelpemidler tillatt

A-F

Hver besvarelse vurderes av to sensorer. Ekstern sensor vurderer minimum 20 % av besvarelsene. Ekstern sensors vurderinger skal komme alle studentene til gode.