MAPE1300 Statikk og Fasthetslære Emneplan

Klassisk mekanikk danner grunnlag for konstruksjon av alle maskintekniske komponenter. Klassisk mekanikk inneholder statikk og fasthetslære, det vil si hvordan man håndterer krefter på konstruksjoner og hvordan man utfører analyser og dimensjonering av dem.

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan teorien som ligger til grunn for klassisk mekanikk
• har forståelse for sammenhengen mellom belastninger og styrkeegenskapene til en konstruksjon
• har kunnskap om krefter på plane konstruksjoner
• har kunnskap om grafisk og analytisk analysemetode
• har kunnskap om krefter på konstruksjoner satt sammen med ledd
• har kunnskap om analyse av tau- og wiresystemer
• har kunnskap om enkle plane fagverkskonstruksjoner
• har kunnskap om friksjonskrefter
• har kunnskap om tverrsnittsanalyse av bjelkeprofiler
• har kunnskap om snittkrefter og spenninger
• har kunnskap om knekking av staver

Ferdigheter

Studenten

• kan utføre analyser og dimensjonere enkle konstruksjoner
• kan anvende beregningsverktøyet Section Wizard for tverrsnittsanalyse av bjelkeprofiler

Generell kompetanse

Studenten

• kan utføre en strukturanalyse av enkle bjelkekonstruksjoner
• kjenner arbeidsmetodikken ved gjennomføring av en strukturanalyse
• kan planlegge og gjennomføre en strukturanalyse og de kan dokumentere arbeidet

Forelesninger og øvinger.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• 16 av 20 øvinger.

Individuell skriftlig eksamen på tre timer.

Eksamensresultat kan påklages.

Godkjent kalkulator fra liste. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.

Studiet "Realkompetansevurdering" er en videreutdanning på masternivå og skal kvalifisere studentene til arbeid med kartlegging, vurdering, dokumentasjon og verdsetting av voksnes realkompetanse samt veiledning av personer med rett til realkompetansevurdering.

Med realkompetanse menes både formell, uformell og ikke-formell kompetanse som er likeverdig med kompetanse oppnådd gjennom det norske utdanningssystemet. Erfaring, kunnskap og kompetanse bygges på flere steder og på ulike måter. Studiet omhandler en helhetlig vurdering av enkeltpersoners kompetanse som kvalifisering til arbeid eller som opptak til offentlig godkjente utdanninger.

Arbeidsmarkedet er i rask endring og dette fører til krav om kontinuerlig oppdatering av kompetanse både i arbeid og gjennom utdanningssystemet. Det er også et økende antall innvandrere som ikke har kompetanse fra det norske utdanningssystemet. Resultatet er en økning av søkere til utdanningstilbud på alle nivåer i utdanningssystemet med et annerledes utdannings- og erfaringsgrunnlag. Realkompetansevurdering er en metode og et system for å ivareta likeverdig vurdering av tilegnet kompetanse i forhold til krav som stilles for opptak til og gjennomføring av en offentlig godkjent utdanning.

Verdsetting av realkompetanse skjer som resultat av en prosess der flere aktører er involvert. Studiet vil derfor vektlegge et tett samarbeid mellom aktørene i realkompetansevurderingsprosessen som studentene er i kontakt med i sin arbeidshverdag.

Studieprogrammet kan inngå som del av aktuelle masterstudier. Interesserte må da søke om opptak til masterstudiet på ordinær måte, basert på de opptakskrav som gjelder for det enkelte studium. Det vil deretter kunne søkes om fritak for deler av masterstudiet på grunnlag av det gjennomførte og bestått studium i «Realkompetansevurdering». Det er opp til den institusjonen som tilbyr masterstudiet å vurdere og fatte vedtak om eventuelt fritak. Søknad om fritak vurderes på individuell basis.

Ingen