MAMO3900 Bacheloroppgave Emneplan

Studentene skal utvikle ferdigheter i å selvstendig og systematisk gjennomføre et større prosjekt, der de benytter kunnskapene opparbeidet gjennom studiet. Oppgaven innebærer å formulere en problemstilling innen et matematisk fagfelt, enten forskningsrettet eller praktisk orientert, og utvikle en metodisk tilnærming for å finne løsninger på denne problemstillingen. Studentene skal benytte fagområdets terminologi og demonstrere erfaring med litteratursøk og vitenskapelig rapportering. De skal kunne anvende teoretiske modeller eller studier støttet av forskningsresultat og begrunne bruk av relevante metodeverktøy og arbeidsmåter. Studentene skal gjennom bacheloroppgaven demonstrere evne til kritisk vurdering av eget arbeid.

Studenter må være registrert i 3. studieår og ha bestått minimum 100 studiepoeng fra 1. og 2. studieår per 1. oktober, før bacheloroppgaven kan tas.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Kunnskap

Studenten kan:

• gjøre rede for de ulike stegene i et forskningsprosjekt
• forklare relevante forskningsmetoder og verktøy innen matematikk og dataanalyse og diskutere fordeler og ulemper

Ferdigheter

Studenten kan:

• anvende kunnskap innen matematisk modellering og datavitenskap for å løse en problemstilling fra et matematisk fagfelt
• planlegge og gjennomføre et større prosjektarbeid
• definere problemstilling, omfang og prosjektmål
• finne, kritisk vurdere og integrere relevant forskningslitteratur i eget arbeid
• kommunisere faglig både muntlig og skriftlig
• vise nøyaktighet ved kildehenvisninger og kildebruk

Generell kompetanse

Studenten kan:

• utføre en ingeniøroppgave med en praktisk eller forskningsmessig problemstilling på en selvstendig og systematisk måte
• vise selvstendig faglig og forskningsetisk refleksjon rundt eget arbeid
• sette eget arbeid inn i en større ingeniørfaglig sammenheng

Prosjektarbeid. Studentene skal utføre et prosjekt tilsvarende emnets omfang som et forskningsprosjekt ved OsloMet eller hos en ekstern oppdragsgiver.

Utfyllende informasjon samt frister for de ulike fasene i prosjektarbeidet vil framgå av emnets Canvas-rom som publiseres ved semesterstart. Intern veileder ansatt ved OsloMet gir veiledning i prosess og dokumentasjon.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Prosjektkontrakt mellom OsloMet, studentene og oppdragsgivere
• En forprosjekt-rapport (3-4 sider)

Alle innleveringer skal benytte maler gitt av OsloMet.

Prosjektarbeid i gruppe (2-3 studenter) eller alene.

Prosjektarbeidet deles opp i en rapport (maksimalt 15.000 ord) og en presentasjon av prosjektarbeidet. Sluttkarakteren blir gitt på grunnlag av en totalvurdering av rapporten (med produkt/resultat, prosess og dokumentasjon) og presentasjonen.

Eksamen kan påklages. Ved klage vil den skriftlige rapporten bli vurdert på nytt, og studenten må gjennomføre en ny muntlig presentasjon.

Ved gruppeeksamen er klageretten individuell. Dette innebærer at hvert gruppemedlem kun kan klage på egne vegne. En student som leverer klage, må gjennomføre den muntlige presentasjonen individuelt. Manglende oppmøte medfører karakteren «ikke møtt» for hele emnet.

Alle.

Gradert skala A-F.

To sensorer (én intern og én ekstern).