EPN-V2

MALKA212 Refinement of Behavior Analytic Terms Course description

Course name in Norwegian
Utdyping av grunnleggende begrep i atferdsanalyse
Study programme
Master's Program in Behavioral Science
Master’s Program in Behavioral Science - Specialisation in Innovation and Implementation
Master’s Program in Behavioral Science - Specialisation in Concepts and Applications
Weight
10.0 ECTS
Year of study
2017/2018
Curriculum
SPRING 2018
Schedule
Programme description
Course history

Required preliminary courses

Arbeidskrav skal være gjennomført innen fastlagt tid, og godkjent av faglærer før studenten kan gå opp til eksamen. Studenten vil bli vurdert i henhold til oppgaven (50-90 sider). Hvis to studenter skriver masteroppgave sammen, kan omfanget økes med ca. 20 prosent. I tilknytning til innlevering vil det arrangeres et obligatorisk offentlig sluttseminar hvor kandidatene legger fram sine mastergradsoppgaver.

Oppgaven leveres inn i digital form (pdf-format).

En student kan levere ny eller revidert masteroppgave en gang dersom masteroppgaven ikke er bestått. Det er ikke adgang til å få vurdert en ny masteroppgave i samme studieprogram når studenten tidligere har fått vurdert sin oppgave med bestått resultat, jf. Forskrift om studier og eksamen ved OsloMet - storbyuniversitetet § 5-6 (1. og 2. ledd).

Learning outcomes

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av oppgavene.

Content

Core concepts in respondent and operant conditioning.

Teaching and learning methods

The course will include lectures, exercises, oral presentations and discussion of reading materials. The lectures will partly be based on inter-teaching sequences using literature from the curriculum. Internet-based exercises consisting of programmed instructions will be used.

Course requirements

Students submit 4 written assignments, each with maximum 3 pages including references, according to the deadlines in the course schedule.

Assessment

Exam content: Learning outcomes

Form of examination: Individual written examination with invigilation, 4 hours

Examine: One internal and one external examiner

Grading scale: A grading scale of A (highest) to F (lowest) where A to E is a pass grade and F is a fail grade

Examination support materials

None.