MAJO4200 Vitenskapsteori og metode Emneplan

Det gis gradert karakter fra A til F, der A-E er bestått og F er ikke bestått.

Det er en sterk anbefaling å ha følgende førkunnskap:

• https://oslomet.instructure.com/courses/8236
• https://www.helsebiblioteket.no/innhold/artikler/kunnskapsbasert-praksis/kunnskapsbasertpraksis.no#

Det benyttes to interne sensorer. En tilsynssensor er tilknyttet emnet, i henhold til retningslinjer for oppnevning og bruk av sensorer ved OsloMet.

Emnet består av følgende tema og deltema:

1. Spesialpedagogikk - fag og forskningsfelt

• Ideologi og profesjon
  • Inkludering, tilpasset- og likeverdig opplæring, elevmangfold og klassen som fellesskap
  • Verdigrunnlag og menneskesyn - normalitet og avvik
  • Læringsutbytte, mestringsstrategier, læringsbarrierer, lærevansker - tilnærminger og forståelser
  • Profesjonsetiske dilemmaer

• Den spesialpedagogiske tiltakskjeden
  • Forebyggende perspektiver og utdanningsrettslige prinsipper
  • Elev og foresatte som medaktører
  • Spesialpedagogiske tiltak og arbeidsmåter. Individuell opplæringsplan (IOP), vurdering og årsrapport
  • Individuell opplæringsplan - Individuell plan (IP)

2 Læringsutfordringer og læringsbarrierer

• Språk og begrepsutvikling
  • Lese- og skriveutvikling
  • Utvikling av matematiske ferdigheter
• Funksjon og funksjonsevne
  • Utviklingshemming
• Barn og unge i ulike livssituasjoner
  • Sosial- og emosjonell utvikling
  • Psykiske vansker

Emnet vil benytte varierte, studentaktive arbeidsformer. Arbeids- og undervisningsformene kan omfatte forelesninger organisert som blandet læring («blended learning»), omvendt undervisning («flipped classroom»), gruppeoppgaver digitalt og på seminar, selvstudier og arbeidskrav.

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent for å fremstille seg til eksamen:

1. minimum 80 % oppmøte på obligatorisk undervisning
2. Skriftlig oppgave i gruppe på 4- 6 studenter, på inntil 1500 ord, (MAJO4200A) med en veiledningstime i gruppe. Hverandrevurdering og fremlegg/ diskusjon av oppgaven på seminar.
3. Oppgave i gruppe på 2-4 studenter (MAJO4200B), i form av utarbeidelse av prosjektbeskrivelse på inntil 1500 ord, med én obligatorisk veiledning.

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn (flervalgsoppgaver). Varighet: 2 timer.

Kalkulator utlevert fra OsloMet.

Gradert skala A-F

Ekstern tilsynssensor deltar i utarbeidelsen av eksamensoppgaver og vurderingskriterier. Alle besvarelser vurderes av en intern sensor.