EPN-V2

MABIOD4200 Biokjemiske og cellebiologiske metoder Emneplan

Engelsk emnenavn
Methods in Biochemistry and Cell Biology
Omfang
10.0 stp.
Studieår
2020/2021
Emnehistorikk
  • Innledning

    Emnet danner et teoretisk og praktisk grunnlag for å kunne vurdere valg og utførelse av metoder som er aktuelle både i dagens og framtidens medisinske diagnostikk og forskning. Dette omfatter immunologiske, biokjemiske, celle- og molekylærbiologiske metoder. I det praktiske arbeidet benyttes et utvalg av metodene.

  • Anbefalte forkunnskaper

    Ingen

  • Forkunnskapskrav

    Studenten må være tatt opp på studiet. Emnet tilbys også som enkeltemne.

  • Læringsutbytte

    Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten

    • har avansert kunnskap om utvalgte biokjemiske og cellebiologiske metoder, deres muligheter og begrensninger
    • kan redegjøre for teori og prinsipper for avanserte proteinanalyser både in vivo og in vitro
    • har oppdatert kunnskap om proteomikk
    • har kunnskap om avanserte mikroskopiteknikker og deres anvendelsesområder
    • har avansert kunnskap om ulike metoder for tillaging av transgene dyr, og kan redegjøre for lover og forskrifter som regulerer fremstillingen av disse

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan selvstendig vurdere biokjemiske og cellebiologiske metoders egnethet, deres styrker og svakheter
    • kan selvstendig utføre og kritisk tolke resultater fra utvalgte metoder innenfor biokjemi og cellebiologi
    • kan utføre bioinformatiske søk i internettbaserte sekvensdatabaser
    • kan utforme en forskningsrapport på vitenskapelig vis

    Generell kompetanse

    Studenten

    • kan kritisk vurdere aktuelle metoder i biomedisinsk forskning og diagnostikk
    • kan designe en forskningsstudie innenfor biokjemi og cellebiologi
    • kan nyttiggjøre seg av, drøfte og formidle avansert forskningslitteratur
    • kan kritisk vurdere etiske dilemmaer ved bruk av dyr i forskning
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Emnet danner et bredt teoretisk grunnlag i biomedisinske fagområder og omfatter metabolisme, cellulær kommunikasjon, genregulering og kontroll av cellevekst. Fokus er på forskjeller mellom normale forhold og ulike patologiske tilstander.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Studenten må være tatt opp på studiet. Emnet tilbys også som enkeltemne.

  • Vurdering og eksamen

    Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten

    • har avansert kunnskap om celleproliferasjon, ulike former for celledød og karsinogenese
    • har avansert kunnskap om cellulær kommunikasjon og biokjemisk signaloverføring
    • har detaljert kunnskap om endo- og exocytose
    • kan redegjøre i detalj for molekylær transport over membraner
    • har inngående kunnskap om cytoskjelettet
    • har avansert kunnskap om regulering av genekspresjon, ulike epigenetiske og posttranslasjonelle modifikasjoner
    • har inngående kunnskap om kreft på molekylært og cellebiologisk nivå
    • har inngående kunnskap på molekylært nivå om retrovirus og utviklingen av HIV/Aids
    • kan beskrive molekylære mekanismer for utvalgte metabolske og endokrine sykdommer samt kardiovaskulære og nevrologiske lidelser
    • har avansert kunnskap om stamcellers egenskaper og anvendelsesmuligheter

    Ferdigheter

    Studenten kan

    • anvende cellebiologi til å forklare normale cellulære prosesser
    • anvende cellebiologi til å forklare utvalgte patologiske tilstander og til å vurdere mulige strategier for intervensjon

    Generell kompetanse

    Studenten

    • kan analysere, drøfte, sammenfatte og formidle vitenskapelige artikler innen molekylær cellebiologi
  • Hjelpemidler ved eksamen

    Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, seminarer med muntlige studentpresentasjoner og diskusjoner, gruppearbeid og selvstudier.

  • Vurderingsuttrykk

    Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

    • presentasjon av forskningsartikkel, individuelt eller i gruppe på 3-6 studenter
  • Sensorordning

    Eksamensinnhold: Læringsutbyttene

    Eksamensform: Individuell skriftlig eksamen, 5 timer