MABIOD4200 Methods in Biochemistry and Cell Biology Course description

Emnet danner et teoretisk og praktisk grunnlag for å kunne vurdere valg og utførelse av metoder som er aktuelle både i dagens og framtidens medisinske diagnostikk og forskning. Dette omfatter immunologiske, biokjemiske, celle- og molekylærbiologiske metoder. I det praktiske arbeidet benyttes et utvalg av metodene.

After completing the course, the student is expected to have achieved the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and competence:

Knowledge

The student is capable of

• describing different types of medication, administration methods, pharmacokinetics and pharmacodynamics
• describing interactions and side effects of the use of selected drugs
• describing different reasons for variations in the response to drugs
• describing generic drug substitution and applying the Norwegian Medicines Agency's substitution list or local substitution list
• describing the procedure for handling drugs from the drug is prescribed until the patient has taken it or it has been disposed of
• referring to relevant legislation and regulations for the use of drugs, including regultion for documentation, handling of non-conformities and disposal
• giving an account of the risk of addiction and abuse of drugs

Skills

The student is capable of

• carrying out independent and faultless calculations of drug dosages, quantities and strengths using different methods of administration
• assessing and checking their own and other people’s calculations
• using reference works such as Felleskatalogen and Legemiddelhåndboka

Competence

The student is capable of

• planning and carrying out responsible drug administration and quality assuring the individual patient’s use of drugs

Studenten må være tatt opp på studiet. Emnet tilbys også som enkeltemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har avansert kunnskap om utvalgte biokjemiske og cellebiologiske metoder, deres muligheter og begrensninger
• kan redegjøre for teori og prinsipper for avanserte proteinanalyser både in vivo og in vitro
• har oppdatert kunnskap om proteomikk
• har kunnskap om avanserte mikroskopiteknikker og deres anvendelsesområder
• har avansert kunnskap om ulike metoder for tillaging av transgene dyr, og kan redegjøre for lover og forskrifter som regulerer fremstillingen av disse

Ferdigheter

Studenten

• kan selvstendig vurdere biokjemiske og cellebiologiske metoders egnethet, deres styrker og svakheter
• kan selvstendig utføre og kritisk tolke resultater fra utvalgte metoder innenfor biokjemi og cellebiologi
• kan utføre bioinformatiske søk i internettbaserte sekvensdatabaser
• kan utforme en forskningsrapport på vitenskapelig vis

Generell kompetanse

Studenten

• kan kritisk vurdere aktuelle metoder i biomedisinsk forskning og diagnostikk
• kan designe en forskningsstudie innenfor biokjemi og cellebiologi
• kan nyttiggjøre seg av, drøfte og formidle avansert forskningslitteratur
• kan kritisk vurdere etiske dilemmaer ved bruk av dyr i forskning

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, laboratoriekurs, seminarer med muntlige studentpresentasjoner og diskusjoner, gruppearbeid og selvstudier.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Tilstedeværelse på introduksjon til emnet
• Minimum 80 prosent tilstedeværelse på laboratoriekurs
• Minimum 80 prosent tilstedeværelse på seminarer
• Skriftlig, individuell laboratorierapport etter gitte kriterier

Eksamensinnhold: Læringsutbyttene.

Eksamensform: Individuell muntlig eksamen, inntil 30 minutter.

This course introduces students to basic pharmacology, drug administration and drug calculation. They will learn about the connection between drug administration and patient safety and about the accuracy requirements that apply to working with drugs. This is an introductory course in pharmacology and drug administration, and the theme will be continued in the second and third years of study.

Gradert skala A-F

Admission to the programme.