Programplaner og emneplaner - Student
MAATH4200 Komplekse intervensjoner med assisterende teknologi i helse Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Complex Interventions with Assistive Technology in Health
- Omfang
- 10.0 stp.
- Studieår
- 2026/2027
- Emnehistorikk
-
-
Innledning
To års erfaring som radiograf.
-
Anbefalte forkunnskaper
Studenten bør ha bestått emnet MAATH4100 Kunnskapsgrunnlaget for assisterende teknologi i helse.
-
Forkunnskapskrav
Emnet tilbys som enkeltemne. For opptak kreves bachelorgrad eller tilsvarende innen radiografi.
-
Læringsutbytte
30 stp overlapp med MABIO5000 Computertomografi (CT).
-
Arbeids- og undervisningsformer
Emnet vil benytte varierte, studentaktive arbeidsformer. Undervisningen er organisert i samlinger på mellom 3-5 dager. Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, seminarer, digitale læringsressurser, oppgaver, gruppearbeid, muntlige presentasjoner og selvstudier. Studentene deltar i demonstrasjoner av teknologi for monitorering, aktivitets- og bevegelsesanalyse og blir kjent med hvordan man kan gjennomføre slike undersøkelser.
-
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Ingen.
-
Vurdering og eksamen
Individuell muntlig eksamen, inntil 30 minutter. Studenten får utlevert eksamensoppgaven to dager før eksamen. Eksamen starter med at studenten presenterer egen besvarelse (ca. 15 minutter) og fortsetter med spørsmål fra sensorene (ca. 15 minutter).
Besvarelsen kan gis på engelsk eller et skandinavisk språk.
-
Hjelpemidler ved eksamen
En digital presentasjon kan medbringes til muntlig eksamen. Alle hjelpemidler er tillatt i forarbeidet med utarbeidelse av egen presentasjon.
-
Vurderingsuttrykk
Gradert skala A-F.
-
Sensorordning
Alle besvarelser vurderes av to sensorer. Ekstern sensor benyttes jevnlig, og minimum ved hver tredje ordinære eksamen. Dersom det gjøres uttrekk av besvarelser til ekstern sensur, skal uttrekket omfatte minimum 10 prosent av besvarelsene, men uansett ikke færre enn 10 besvarelser. Ved uttrekk skal ekstern sensors vurdering være grunnlag for vurdering av de øvrige besvarelsene.
-
Emneoverlapp
Ingen.