MAART4100 Introduksjon til metoder og etikk i kunstterapi Emneplan

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Kristoffer H. Hellton

Emnet bygger på DAPE2000 Matematikk 2000 med statistikk.

Emnet kombinerer samlinger og digital undervisning. Undervisnings- og læringsmetoder inkluderer forelesninger, workshops og ferdighetstrening i form av praktiske kunstterapeutiske oppgaver.Mellom samlinger vil det være digitale forelesninger og studentene skal jobbe med den kunstterapeutiske oppgaven som senere skal presenteres og diskuteres i eksamen.

Ferdighetstrening gjennomføres i workshops. I workshops med profesjonelt fokus, skal studentene gjennomføre simulering av kunstterapeutiske interaksjoner for læring og refleksjon ut fra terapeutens perspektiv. I workshops med personlig fokus skal studentene utforske og reflektere over egne kreative prosesser ut fra et deltagerperspektiv.

Praksis

Studentene skal forberede seg til praksis ved å lage en plan og finne praksisplass for kommende semester.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• minimum 80 % tilstedeværelse på samlinger
• presentasjon av en gruppeoppgave (2-4 personer) om profesjonell etikk, retningslinjer og regelverk
• praksisplan (1000 ord +/- 10%) og kontrakt/avtale om praksisplass for kommende semester

Arbeidskravene kan gjennomføres på engelsk eller et skandinavisk språk. Dersom emnet undervises på engelsk, må presentasjonen gjennomføres på engelsk.

Muntlig eksamen, individuelt eller i gruppe på 2-4 personer, fysisk fremmøte eller digitalt som består av: Muntlig presentasjon av prosess og resultat av det kunstterapeutiske prosjektet, individuelt 10 minutter eller gruppe inntil 20 min, samt 15 minutter diskusjon.

Besvarelsen kan gis på engelsk eller et skandinavisk språk.

Ny eller utsatt gruppeeksamen kan arrangeres som individuell muntlig eksamen.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Bestått - Ikke bestått

Hver besvarelse vurderes av to sensorer. Ekstern sensor benyttes jevnlig.