EPN-V2

M5GMT2100 Matematikk, emne 4 Emneplan

Engelsk emnenavn
Mathematics, Subject 4
Studieprogram
Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10
Omfang
15.0 stp.
Studieår
2023/2024
Pensum
HØST 2023
Timeplan
Programplan
Emnehistorikk

Innledning

The students will complete practical training in a design business, public institution or organization over a period of twelve weeks. During this time, students will take part in professional projects. Practice will be related to reflecting processes and theory through course assignments. Guidance will come from both the staff working at the place of practical training as well as the University College teaching staff.

Forkunnskapskrav

The following required coursework must be approved before the student can take the exam:

  • participation in activities regarding your chosen specialization the first week in the course.
  • reflection notes during the practice.

Læringsutbytte

Completion of a three months full-time practical and a written report highlighting work and process carried out at the location of the practical placement.

The examination result can be appealed.

Innhold

  • Geometri og måling.
  • Utvalgt tema til fordypning.
  • Bevis og teoribygging i matematikk.
  • Matematikkdidaktisk forskning og forskningsmetode, herunder Lesegruppe 2.
  • Arbeid med matematikkvansker

Arbeids- og undervisningsformer

No restrictions.

Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

Pass/fail.

Vurdering og eksamen

One internal. External examiner is used periodically.

Hjelpemidler ved eksamen

  • Project work
  • Collaborative processes
  • Observation
  • Independent work
  • Networking
  • Reflective practice

Vurderingsuttrykk

Det benyttes en karakterskala fra A til E for bestått og F for ikke bestått.

Sensorordning

For studenter som tar faget 1. og 2. studieår:

Begge eksamenskomponentene vurderes av en intern og en ekstern sensor.

For studenter som tar faget i 3. studieår:

Eksamen vurderes av intern og ekstern sensor. Normalt er veileder intern sensor.