EPN-V2

M1GBO4200 Begynneropplæring 2 Emneplan

Engelsk emnenavn
Initial Education 2
Studieprogram
Grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7
Omfang
15.0 stp.
Studieår
2023/2024
Pensum
VÅR 2024
Timeplan
Programplan
Emnehistorikk

Innledning

Følgende arbeidskrav må være godkjent før eksamen kan avlegges:

  • 80 % deltakelse i praktisk-metodisk aktivitetslære.
  • 80 % deltakelse på seminar.
  • Individuell muntlig presentasjon på ca. 15 minutter av pensumrelaterte temaer i forbindelse med seminarbasert undervisning
  • Studentene skal gjennomføre kameratredning i kano
  • Studentene skal i grupper på 2-4 planlegge, organisere og gjennomføre kanotur med overnatting for ungdomsskoleelever

Forkunnskapskrav

Individuell, skriftlig posterpresentasjon av kunnskapsoppsummering av et selvvalgt tema med påfølgende muntlig stasjonseksamen. På stasjonene vil studenten få spørsmål både om posteren og læringsutbyttene i emnet mer generelt. Eksamenens varighet er på ca. 60 minutter.

Ny/utsatt eksamen

Ny/utsatt eksamen foregår som ved ordinær eksamen. Ved ikke bestått karakter kan posteren omarbeides i tråd med begrunnelser for karakteren. Muntlig stasjonseksamen gjennomføres som ved ordinær eksamen.

Læringsutbytte

Ingen hjelpemidler tillatt.

Innhold

  • Begynneropplæring sett i lys av utviklingstrekk i utdanning og samfunn   
  • Didaktiske utfordringer i begynneropplæring i det digitale samfunnet
  • Faglig tilrettelegging og ulike vurderingspraksiser i begynneropplæringen
  • Læreres kompetanse i endrings- og utviklingsprosesser
  • En forskningstilnærming til bruk av klasseromobservasjoner for å videreutvikle egen praksis

Arbeids- og undervisningsformer

Det gis bokstavkarakterer med A som beste og E som dårligste karakter for bestått, og F for ikke bestått.

Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

Interne sensorer.

Vurdering og eksamen

Profesjonsfag

  • Bevegelseserfaring og kroppslig læring og dannelse
  • Dannelsesteoretiske perspektiv
  • Skolen som danningsinstitusjon og kroppsøving som dannelsesfag
  • Kritisk refleksjon

Friluftsliv

Friluftlivsundervisningen er knyttet opp mot følgende aktiviteter:

  • Kanotur, inkludert en overnattingstur med ungdomsskoleelever
  • Ulike dagsopplegg i nærmiljøet rundt Oslo

Hjelpemidler ved eksamen

Egne notater etter nærmere retningslinjer

Vurderingsuttrykk

Det benyttes gradert karakterskala fra A til F.

Sensorordning

Det benyttes to interne sensorer. En tilsynssensor er tilknyttet emnet, i henhold til retningslinjer for oppnevning og bruk av sensorer ved OsloMet.