KJM2400 Biokjemi Emneplan

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

• kan anvende og bearbeide kunnskap i vitenskap og teknologi for å løse bioteknologiske og kjemirelaterte problemstillinger
• kan foreslå tekniske løsningsalternativer, analysere og kvalitetssikre resultatene

Ferdigheter

Studenten:

• kan omsette kunnskapene sine til praktiske løsninger
• behersker moderne analytiske og bioteknologiske metoder og har kunnskap om sikkert arbeid på laboratorier
• kan kvalitetssikre og analysere resultater fremkommet i et prosjekt
• kan dokumentere og drøfte resultater slik at det belyser en problemstilling, både skriftlig og muntlig
• kan innhente litteratur og annen bakgrunnsinformasjon som er relevant for prosjektet samt skrive rapporter ut fra standardiserte metoder

Generell kompetanse

Studenten:

• kan, på en selvstendig og systematisk måte, utføre en ingeniøroppgave med en praktisk industriell eller forskningsmessig problemstilling
• behersker å arbeide både selvstendig og i team med planlegging og gjennomføring av ingeniørfaglige prosjekter
• har evne til å sette sitt eget arbeid inn i en større ingeniørfaglig sammenheng

Emnet bygger på KJM1300 Generell kjemi og KJM1400 Organisk kjemi.

Bacheloroppgaven er en selvstendig prosjektoppgave som utføres av studenter i gruppe. Bacheloroppgaven skal ha et innhold som er relevant for den aktuelle studieretning. Bacheloroppgaven skal være metode- og problemorientert, og skal legges opp slik at studentene får anledning til å bruke kunnskaper og ferdigheter fra flere områder.

Bacheloroppgaven skal fortrinnsvis gjøres i samarbeid med bedrift, næringslivsorganisasjon eller offentlig institusjon.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Litteratursøke- og kildekritikk kurs
• Godkjent fremdriftsplan
• To muntlige presentasjoner

Vurdering av bacheloroppgaven i gruppe (2-4 studenter) vil skje på grunnlag av gjennomføringen av prosjektet, rapporten, muntlig presentasjon og poster på engelsk:

1. Gjennomføringen og muntlig presentasjon teller 40 % og vurderes ut fra vanskelighetsgraden av prosjektet, planlegging, framdrift, initiativ, praktiske ferdigheter, vurderingsevne, selvstendighet og samarbeidsevne. Denne delen av prosjektet kan ikke påklages.
2. Rapporten og poster teller 60 % og vurderes ut fra faglig kvalitet, oversiktlighet, systematikk, språket, litteraturreferanser og grad av selvstendighet i skriveprosessen.

Begge delene av eksamen må være vurdert til karakter E eller bedre for at studenten skal kunne få bestått emnet.

Ved eventuell klage på karakter, er det kun del 2, eksamensresultat på rapporten, som kan påklages.

Alle.

Gradert skala A-F.

To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Emnet bygger på 1. og 2. studieår i studieprogrammet.

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Emnet overlapper 10 studiepoeng med KJTP2411 og KJTS2410.

Ved praktisering av 3-gangers regelen for oppmelding til eksamen teller forsøk brukt i ekvivalente emner.