Programplaner og emneplaner - Student
KJM2300 Analytisk kjemi I Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Analytical Chemistry I
- Omfang
- 10.0 stp.
- Studieår
- 2024/2025
- Emnehistorikk
-
- Pensum
-
VÅR 2025
- Timeplan
-
Innledning
Studentene skal tilegne seg grunnleggende kunnskap om bruk av kvantitative metoder i analytisk kjemi. I emnet inngår opplæring i relevant instrumentering og analysetekniske metoder for opptak og behandling av måledata. Feilhåndtering, usikkerhetsoverlag og kvalitetssikring innenfor kvantitativ analytisk kjemi blir også gjennomgått.
-
Anbefalte forkunnskaper
Forelesning og arbeid med praktiske oppgaver. Ukeoppgavene vil samlet utgjøre grunnlag for innleveringsoppgavene.
-
Forkunnskapskrav
For å ta laboratoriekurset i emnet kreves godkjent laboratoriekurs i KJM1400 Organisk kjemi og KJM1500 Fysikalsk kjemi eller tilsvarende kvalifikasjoner.
-
Læringsutbytte
Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten kan prinsippene for:
- Dataprosessering og statistisk analyse av måledata
- kvantitative metoder med bruk av interne og eksterne standarder og med standard tilsetting
- syre- og baselikevekter, tillaging av bufferløsninger
- molekylspektroskopiske teknikker som UV-VIS og fluorescensspektroskopi
- atomspektroskopiske teknikker som flammespektroskopi og ICP
- deteksjonsgrensebestemmelse, kilder til støy i spektroskopi og kromotagrafi
- kromatografisk separasjon, beskrivelse av kolonneeffektivitet og separasjonsevne
- kromatografiske teknikker som gasskromatografi og væskekromatografi
- kvalitetskontroll og kvalitetssikring i det kjemiske laboratoriet
Ferdigheter
Studenten:
- kan gjennomføre kvantitative analyser i henhold til oppsatte prosedyrer
- kan kalibrere og justere vanlige måleinstrumenter
- kan vurdere feilkilder og beregne usikkerhet i utførte analyser
- kan velge hensiktsmessig laboratorieutstyr og bruke dette på korrekt måte
- kan anvende ulike kromatografiske og spektroskopiske teknikker og bruke instrumenteringen på riktig måte for å produsere pålitelige måleresultater
- kan bruke programvare for styring og resultatbehandling for kjemisk instrumentering
- kan benytte Excel og annen relevant programvare i databehandling og datatolkning
Generell kompetanse
Studenten:
- har grunnleggende innsikt i krav til kvalitet i det kjemiske laboratoriet
- kan gjennomføre kvantitative analyser der ulike kvantifiseringsteknikker og separasjons- og målemetoder benyttes
- har innsikt i statistiske metoder og for behandling av kjemiske måledata
- har kunnskap om hvordan nøyaktighet og presisjon i måleresultatene påvirkes av feilkilder og usikkerhet i instrumentering, prosedyrer og arbeidsteknikker
- har innsikt i spektroskopiske og kromatografiske metoders anvendelse, begrensinger og virkemåte.
-
Arbeids- og undervisningsformer
Undervisningen er lagt opp som forelesninger, øvinger og laboratorieundervisning.
-
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:
- 1 dags laboratorieworkshop, ingen skriftlige arbeidskrav (4 timer, grupper på 10-15 studenter)
- 3 dagers laboratoriekurs med 3 skriftlige arbeidskrav (1 individuell og 2 i gruppe på 2-4 studenter, 10-20 sider pr arbeidskrav)
- enkelte øvingstimer i tilknytning til laboratoriekurset vil være obligatoriske. Disse timene vil bli kunngjort særskilt.
-
Vurdering og eksamen
Individuell skriftlig eksamen under tilsyn på 3 timer.
Eksamensresultat kan påklages.
Ved eventuell ny og utsatt eksamen kan muntlig eksamensform bli benyttet istedenfor skriftlig eksamen. Ved eventuell muntlig eksamensform ved ny og utsatt eksamen, kan eksamensresultat ikke påklages.
-
Hjelpemidler ved eksamen
Håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer trådløst og som ikke kan regne symbolsk. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.
-
Vurderingsuttrykk
Studentene skal tilegne seg kunnskaper om databasedesign og ferdigheter i bruk av relasjonsdatabaser. Videre skal de utvikle ferdigheter i konstruksjon og vedlikehold av databaser samt innsikt i flerbruker og flerlags databasearkitektur. De skal få kjennskap til XML og innsikt i programmering mot databaser.
-
Sensorordning
Ingen ut over opptakskrav.
-
Emneansvarlig
Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten kan:
- gjøre rede for hva et databasesystem er og hvilke deler det består av
- gjøre rede for hva nosql-databaser er og hvor dette benyttes
- forklare hva transaksjoner er og hvordan de utføres
- gjøre rede for bruk av indekser og ulike måter å lagre filene fysisk
- forklare hva et datavarehus er og hvordan dette skiller seg fra et databasesystem
- gjøre rede for hvordan ER-modellering kombinert med normalformer gir relasjonsdatabaser med god struktur
Ferdigheter
Studenten kan:
- designe databaser ved hjelp av ER-modellering
- opprette databaser og benytte disse ved hjelp av språket SQL
- opprette tabeller, håndtere data i databaser, håndtere brukere og rettigheter ved hjelp av SQL
- utføre select og subselect spørringer ved hjelp av SQL
- tegne ER-modeller og generere databasescript ved bruk av software
Generell kompetanse
Studenten kan:
- formidle hvordan databaser dokumenteres og designes med ER-modeller
-
Emneoverlapp
Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:
- 12 individuelle oppgaver