Programplaner og emneplaner - Student
KDM3110 Innovation and concept development Course description
- Course name in Norwegian
- Innovasjon og konseptutvikling
- Study programme
-
Bachelor Programme in Art and Design
- Weight
- 10.0 ECTS
- Year of study
- 2024/2025
- Curriculum
-
FALL 2024
- Schedule
- Programme description
- Course history
-
Introduction
Mote- og tekstilindustrien står overfor store strukturelle endringer som krever ny kompetanse og nye perspektiver for å utvikle morgendagens bærekraftige designkonsepter og produkter. I denne perioden vil bærekraftig mote sees i lys av et industrielt skifte, men også settes i et helhetlig system i relasjon til både naturen, samfunnet og kulturen vi lever i. Målet med perioden er å forberede studenten til å ta en plass i en utfordrende mote- og tekstilindustri men også se sin profesjonsrolle og kreative visjon i en større sammenheng. Perioden har en praktisk og teoretisk komponent.
Sentralt i perioden er utvikling av nyskapende bærekraftige designkonsepter og produkter gjennom å anvende ulike designstrategier, innovasjonsprosesser, teorier, teknikker og kritisk refleksjon.
Temaer som ligger til grunn for emnet er nye produksjonsmetoder, teknologiviten og materialvitenskap, samt immaterielle verdier- som designkompetanse, tradisjoner, rettigheter og etikk.
Det vises for øvrig til undervisningsplanene som ytterligere spesifiserer innholdet i emnet.
Recommended preliminary courses
5 studiepoeng overlapp mot KDM3300.
Learning outcomes
Etter å ha gjennomført dette emnet, har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten
- skal ha grunnleggende kunnskap om nye kompetansebehov og perspektiver innen mote-og tekstil industrien i et lokalt, globalt og bærekraftig perspektiv
- skal kunne gjennomføre konseptutvikling, design -og innovasjonsprosess med tilhørende faglig fordypning
- skal kunne gjennomføre kritiske refleksjoner i forhold til eget arbeid
- skal kunne anvende relevant teori og fagterminologi knyttet til fagområdet
Ferdigheter
- kan utvikle innovative produkter og løsninger gjennom å videreutvikle sin egen designkompetanse
- kan identifisere og analysere informasjon som er relevant for gjennomføring av et designprosjekt
- kan kartlegge andre faglige kompetanseområder som er relevante ved utvikling av prosjekter
- kan definere, modellere og analysere problemstillinger, og velge passende arbeids og designmetoder for eget arbeid
Generell kompetanse
Studenten
- kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, individuelt eller som deltaker i en gruppe
- kan uttrykke og kommunisere designperspektiver, analyser og løsninger gjennom det visuelle, muntlige og skriftlige
- kan reflektere over sin egen faglig utvikling og oppøve evne til kritisk tenking ved faglige - og yrkesetiske problemstillinger
Teaching and learning methods
Arbeidskrav må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen.
- En presentasjon av et problemområde, individuelt / eller gruppe
Obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen: Studenten kan ikke ha mer enn 20 prosent fravær i emnet.
Se undervisningsplanene for nærmere informasjon om arbeidskrav.
Course requirements
Arbeidskrav må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen.
- Deltagelse ved emnets midtveispresentasjon hvor studenten fremlegger muntlig følgende fire underpunkter: Et problemområde, egen praktisk progresjon, oversikt over relevant faglitteratur og en arbeidsplan for aktivitet og disponering av tid.
Assessment
Eksamen er et praktisk-estetisk eksamensprosjekt med tilhørende skriftlig oppgave. Prosjektet og oppgaven vurderes samlet. Eksamensprosjektet kan utføres individuelt eller i gruppe.
Eksamensbesvarelsen vil bli vurdert på innleveringen av:
Praktisk-estetisk prosjekt
- Den praktiske komponenten i oppgaven består av tre mindre deler: (1) en prototype, (2) visuell dokumentasjon og (3) grafiske modeller som visualiserer nye designkonsepter og produkter.
- Dokumentasjon av arbeidsprosessen som viser følgende to underpunkter: (1) innhenting av innsikts materiale for det visuelle og skriftlige arbeidet, (2) valg av arbeidsmetoder og verktøy.
Skriftlig oppgave
Den skriftlige oppgaven skal kontekstualisere det praktisk-estetiske prosjektet, og skal omfatte 1500- 2000 ord. Oppgaven leveres digitalt sammen med det det praktiske arbeidet. Innleveringen gis en helhetlig vurdering.
Besvarelsen skal følge retningslinjer for oppgaveskriving og relevant pensum skal anvendes. Se undervisningsplanene for nærmere informasjon om eksamen.
Eksamensresultatet kan påklages.
Permitted exam materials and equipment
Bestått - ikke bestått
Grading scale
En intern sensor
Examiners
Bestått KDM3010 Material, produksjon og teknologi, KDM3400 2D- og 3D digital produksjonsverktøy, KDM3310 Innovasjon og konseptutvikling og KDM2050 Motehistorie og teori
Overlapping courses
10 studiepoeng overlapp mot KDM3100.