KDM2060 Motedesign og produksjon for bærekraft Emneplan

Emnet gir kompetanse for arbeid med design- og produksjon i kommersiell mote- og tekstilbransje. Emnet omhandler eksperimentering i form, teknikk- og materialbruk i design for bærekraft. Det blir gjennomgående lagt vekt på forholdet mellom teori og praksis.

Emnet fokuserer på refleksjon og analyse innenfor segmentet avantgarde, arbeid med konsept, design, funksjon, material og teknikk, samt visualisering og dokumentasjon av motefaglig arbeidsprosess. Digitale verktøy innen mønsterkonstruksjonsprogrammet AccuMark inngår i emnet.

Det legges vekt på eksperimentering, bærekraftige valg og nytenkning når det kommer til faglig identitet og eget uttrykk.

Studenten skal gjennom produtvikling og prototyping tilegne seg en grunnleggende forståelse hvordan ;design, form, funksjonalitet , materialitet og teknikk ;bidrar til visuelle og funksjonelle løsninger for klær som skal brukes ved fritids- og sportsaktiviteter. Faginnholdet;som ligger til grunn for perioden;er informasjonsinnhenting;for å utvikle klær som;svarer til ulike målgruppers funksjonelle behov. Det blir;i perioden;lagt vekt på forholdet mellom teori og;praksis

Det vises;for øvrig;til undervisningsplanene som ytterligere spesifiserer innholdet i emnet.;

Emnet gir en grunnleggende innføring i brukerdrevet innovasjonsprosser ;for å utvikle nye fritids- og sportsklær. Gjennom design, produtvikling og prototyping skal studenten tilegne seg en grunnleggende forståelse hvordan form, funksjonalitet , materialitet og teknikk ;bidrar til visuelle og funksjonelle løsninger for klær som skal brukes ved; fritids- og sportsaktiviteter. Materialitet, kultur og livsstil er sentrale perspektiver i emnet og sees i sammenheng med nordiske klimatiske forhold.

LÆRINGSUTBYTTE

Etter gjennomført emne beskrives studentens kunnskap, ferdigheter og generelle kompetanse slik:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om produksjonsmetoder, egnede teknikker og materialers egenskaper;ved;utvikling av funksjonelle klær for fritid og sport
• har kunnskap om bærekraft knyttet til;tekniske;tekstiler .;
• har kjennskap til relevant forsknings og utviklingsarbeid innen fagområdet.

;

Ferdigheter

Studenten

• kan utvikle en egen kolleksjon for fritid;og/eller; sport;;
• kan bygge form ved hjelp av manuelle og digitale verktøy.
• kan;;design;og produksjon av;klær i;forhold til;funksjon, form, teknikk og materialer.; ;

;

;Generell kompetanse

Studenten

• kan reflektere, analysere og se sammenhengen mellom funksjon, form, teknikk og materialer.
• kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer.;
• kan vurdere egnede arbeidsmetoder for eget arbeid .

Emnet forutsetter tilstedeværelse i verksteder og aktiv deltakelse i undervisningen. I studiet brukes det arbeidsformer som forelesninger, seminarer, veiledning og faglige debatter. Dette har til hensikt å utvikle studentens kunnskaper, idéer, praktiske ferdigheter og faglige forståelse. Det forventes at studenten selv innhenter relevant fagstoff utenom pensum i emnet, og det oppfordres til å bruke læringssentrene og de ressursene som tilbys der.

Arbeidskrav må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen.

• Midtveisseminar som viser oppgavens problemområde, inspirasjonsmaterialer, moodboard, kolleksjonsoppbygging, referanse av kilder og en toile som viser silhuett, volum og detaljer.

Eksamen er to-delt mappeeksamen med et praktisk-estetisk arbeid og en skriftlig oppgave. Eksamensprosjektet er en individuell oppgave.

1. Praktisk-estetisk prosjekt
   • Den praktiske-estetiske delen av oppgaven er å designe en minikolleksjon innenfor tema avantgarde på 4-6 antrekk og produsere et antrekk rettet mot det kommersielle markedet.
2. Skriftlig del
   • Den skriftlige delen av oppgavebesvarelsen beskriver og drøfter problemstillingen ut fra fagteori og egen prosess fra ide til ferdig produkt som skal belyse refleksjon rundt motedesign for bærekraft. Oppgavebesvarelsen skal følge retningslinjer for akademisk skriving og relevant pensum skal anvendes. Omfang: Ca. 1500 ord.

Den praktisk-estetiske og skriftlige oppgavebesvarelsen sensureres samlet. Eksamensresultatet kan påklages.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F.

En sensor og en medsensor (vurderer et utvalg av oppgavene). Ekstern sensor brukes jevnlig.

Emnet KD 2000;

10 studiepoeng overlapp mot KDM2400.