KDM2030 Design og produksjon Emneplan

Emnet gir kunnskap for arbeid med design- og produksjonsrelaterte områder innen mote og tekstil i en kommersiell sammenheng. Det blir gjennomgående lagt vekt på forholdet mellom teori og praksis.

Emnet setter søkelys på refleksjon og analyse knyttet til identitet - sammenhengen mellom konsept, design, funksjon, material og teknikk samt evnen til å visualisere og dokumentere en motefaglig arbeidsprosess. Digitale verktøy innen mønsterkonstruksjon inngår i emnet.

Det legges vekt på eksperimentering og nytenkning når det kommer til faglig identitet og eget uttrykk.

None.

Etter gjennomført emne beskrives studentens kunnskap, ferdigheter og generelle kompetanse slik:

Kunnskap

Studenten:

• har kunnskap om produksjonsmetoder, egnede teknikker og materialers egenskaper i utvikling av ulike typer klær
• har kunnskap om bærekraft knyttet til det tekstile fagområdet
• har kjennskap til relevant forsknings og utviklingsarbeid innen fagområdet

Ferdigheter

Studenten

• Kan utvikle eget konsept og bygge en egen kolleksjon
• Kan bygge form ved hjelp av manuelle og digitale verktøy
• kan vurdere egnede arbeidsmetoder for eget arbeid
• skal kunne vise til bærekraftig utvikling av egen praksis

Generell kompetanse

Studenten

• har kjennskap til design og produksjon av klær og tekstiler i forhold til

funksjon, form, teknikk og materialer

• kan reflektere, analysere og se sammenhengen mellom funksjon,

teknikk og bruken av estetiske virkemidler i et bærekraftig perspektiv

• kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og

prosjekter på en selvstendig måte i emneperioden

Emnet forutsetter tilstedeværelse i verksteder og aktiv deltakelse i undervisningen. I studiet brukes det arbeidsformer som forelesninger, seminarer, veiledning og faglige debatter. Faglig diskusjon vil handle om hva studentene mener at bærekraft innebærer og hvilken praktisk betydning dette får i emnet. Dette har til hensikt å utvikle studentens kunnskaper, idéer, praktiske ferdigheter og faglige forståelse. Det forventes at studenten selv innhenter relevant fagstoff utenom pensum i emnet, og det oppfordres til å bruke læringssentrene og de ressursene som tilbys der.

Arbeidskrav må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen.

• Obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen og veiledning: Studenten kan ikke ha mer enn 20 prosent fravær i emnet.
• Midtveispresentasjon av eget arbeid med problemområde, moodboard, kolleksjonsoppbygging, referanse av kilder, toiler og tekniske detaljer.

The students shall acquire knowledge of and insight into relevant technologies and techniques used in business and industry for the development of advanced web applications. The course uses Microsoft.Net as the framework for highlighting important concepts in application development. The course will be a useful foundation for students who wish to work on web applications in connection with their bachelor’s thesis.

No requirements over and above the admission requirements.

After completing the course, the student is expected to have achieved the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student is capable of:

• explaining application layers and the importance of good application architecture
• explaining the importance of testing applications
• explaining different design patterns
• explaining server-side authentication and sessions
• explaining how web services can be developed in web applications

Skills

The student is capable of:

• developing advanced web applications with database connectivity
• using the Model View Controller (MVC) framework
• setting up automatic unit tests
• developing rich user interfaces in Ajax
• developing applications that use database abstraction and SQL dialect neutrality
• developing security mechanisms in web applications

General competence

The student:

• has a general understanding of web application development in .NET, making it easy to become familiar with other equivalent frameworks

Lectures and supervisory sessions. The students work both individually and in groups. The groups normally comprise 3 to 5 students.

Portfolio assessment subject to the following requirements:

• 2 group projects
• 1 individual assignment

The portfolio will be given one final grade. All parts of the portfolio must be evaluated to pass in order to pass the exam.

The exam result can be appealed. If a student fails, the student will be given another assignment that must be submitted within three weeks of receiving the fail grade.