KDK1500 Eksperimenteringer og motsetninger Emneplan

I dette emnet står eksperimenteringer og ulike metoder for ideutvikling i praktisk-estetisk arbeid i fokus. Gjennom praktisk arbeid skal studentene prøve ut ulike innfallsvinkler og metoder i spennet mellom frie assosiasjoner og bevisst styring, mellom tilfeldigheter og disiplin.  

Den eksperimentelle arbeidsmåten der motsetninger møtes, reflekteres i periodens teoretiske innføringer. 

Gjennom ulike format får studenten kjennskap til det å vurdere, dokumentere og formidle eget arbeid. 

Første semester (halve studieår) av bachelorstudiet Kunst og design, studieretning Kunst og formidling.  

Etter gjennomført emne beskrives studentens kunnskap, ferdigheter og generelle kompetanse slik: 

Kunnskap 

Studenten 

• har kjennskap til ulike metoder for idéutvikling 
• har kunnskap om begreper knyttet til fagområdet kunst, kunstteori og estetikk 
• har grunnleggende kjennskap til ulike estetiske uttrykksformer og overføringsmuligheter 

   

Ferdigheter 

Studenten 

• kan velge og benytte egnet metode for idéutvikling 

• kan kombinere impulsivitet og kontroll i arbeidsprosessen 

• kan velge ut og ta i bruk egnede arbeidsmetoder og visuelle virkemidler i eget arbeid 

• kan presentere og formidle et budskap, både muntlig, estetisk og digitalt 

Generell kompetanse 

Studenten 

• kan utvikle og bearbeide idéer 

• kan arbeide selvstendig ut fra valgt problemformulering 

• kan benytte teori i drøfting og vurdering av egen prosess 

• kan presentere prosjekter muntlig og skriftlig 

Praktisk- og teoretisk arbeid er nært knyttet sammen i emnet. Det forutsettes stor grad av tilstedeværelse i verksteder og aktiv deltakelse i undervisningen. I emnet benyttes undervisningsformer som forelesninger, seminarer, veiledning og faglige debatter.  

Hensikten er å utvikle studentens kunnskaper, idéer, praktiske ferdigheter, faglige forståelse og uttrykksevne. Det forventes at studenten selv innhenter relevant fagstoff utover pensum, og det oppfordres til å bruke læringssentrene på OsloMet og de ressursene som tilbys der. 

Ingen arbeidskrav.

Eksamen er individuell, og består av to deler som vurderes under ett: 

• Et praktisk arbeid gjennom en kunstfaglig prosess skal studenten utvikle en idé fram mot et praktisk-estetisk arbeid  knyttet til emnets læringsutbytte beskrivelser

• En skriftlig refleksjon Den skriflige reflksjonen skal være på om lag 1500 ord.   

Eksamensresultatet kan påklages. 

Se undervisningsplanene for nærmere informasjon om eksamen. 

Fravær - ikke bestått 

Studenter som på grunn av gyldig fravær ikke avlegger eksamen, eller som får vurderingen F, kan melde seg opp til ny/utsatt eksamen. 

Ved framstilling til ny/utsatt eksamen kan enten en bearbeidet versjon av samme eksamensprosjekt leveres på nytt, eller ny eksamensbesvarelse leveres. 

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges. 

Bestått - Ikke bestått

Eksamen sensureres av en sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Helle Karine Stølevik

Emnet overlapper 10 studiepoeng mot KDK1200.