KDK1500 Eksperimenteringer og motsetninger Emneplan

Dette er et emne der eksperimenteringer og ulike metoder for ideutvikling i praktisk-estetisk arbeid står i fokus. Gjennom praktisk arbeid skal studentene prøve ut ulike innfallsvinkler og metoder i spennet mellom frie assosiasjoner og bevisst styring, mellom tilfeldigheter og disiplin.

Den eksperimentelle arbeidsmåten der motsetninger møtes, reflekteres i periodens teoretiske innføringer.

Gjennom ulike format får studenten kjennskap til det å vurdere, dokumentere og formidle eget arbeid.

Første halve studieår av bachelorstudiet Kunst og design, studieretning Kunst og formidling.

Etter gjennomført emne beskrives studentens kunnskap, ferdigheter og generelle kompetanse slik:

Kunnskap

Studenten

• har kjennskap til ulike metoder for idéutvikling
• har kunnskap om begreper knyttet til fagområdet kunst, kunstteori og estetikk
• har grunnleggende kjennskap til ulike estetiske uttrykksformer og overføringsmuligheter

Ferdigheter

Studenten

• kan velge og benytte egnet metode for idéutvikling
• kan kombinere impulsivitet og kontroll i arbeidsprosessen
• kan velge ut og ta i bruk egnede arbeidsmetoder og visuelle virkemidler i eget arbeid
• kan presentere og formidle et budskap, både muntlig, estetisk og digitalt

Generell kompetanse

Studenten

• kan utvikle og bearbeide idéer

• kan arbeide selvstendig ut fra valgt problemformulering
• kan benytte teori i drøfting og vurdering av egen prosess
• kan presentere prosjekter muntlig og skriftlig

Praktisk- og teoretisk arbeid er nært knyttet sammen i emnet. Det forutsettes stor grad av tilstedeværelse i verksteder og aktiv deltakelse i undervisningen. I emnet benyttes undervisningsformer som forelesninger, seminarer, veiledning og faglige debatter.

Hensikten er å utvikle studentens kunnskaper, idéer, praktiske ferdigheter, faglige forståelse og uttrykksevne. Det forventes at studenten selv innhenter relevant fagstoff utover pensum, og det oppfordres til å bruke læringssentrene på OsloMet og de ressursene som tilbys der.

Arbeidskrav må være innfridd før studentene kan fremstille seg til eksamen.

For å fremstille seg til eksamen må følgende obligatoriske passeringskrav være innfridd:

• muntlig og digital presentasjon ved midtveisseminar

Arbeidskravet regnes som innfridd ved deltagelse. Når passeringskravet gjennomføres som gruppearbeid vurderes gruppen under ett.

Obligatorisk tilstedeværelse/ og aktivitet i undervisningen: Studenten kan ikke ha mer enn 20 prosent fravær i emnet.

Eksamen er individuell, og består av to deler som vurderes under ett:

• Et praktisk arbeid gjennom en kunstfaglig prosess skal studenten utvikle en idé fram mot et praktisk-estetisk arbeid knyttet til emnets læringsutbytte beskrivelser
• En skriftlig refleksjon Den skriflige reflksjonen skal være på om lag 1200 ord.

Eksamensresultatet kan påklages.

Se undervisningsplanene for nærmere informasjon om eksamen.

Fravær - ikke bestått

Studenter som på grunn av gyldig fravær ikke avlegger eksamen, eller som får vurderingen F, kan melde seg opp til ny/utsatt eksamen.

Ved framstilling til ny/utsatt eksamen kan enten en bearbeidet versjon av samme eksamensprosjekt leveres på nytt, eller ny eksamensbesvarelse leveres.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Bestått - Ikke bestått

En intern sensor og en medsensor (vurderer et utvalg av eksamensoppgavene).

Ekstern sensor brukes jevnlig.

Birte Brekketo og Ilmi G. Mathiesen

Emnet overlapper 10 studiepoeng mot KDK1200.