KDK1400 Kunst og formidling i digitale medier Emneplan

The course will comprise a mix of lectures, discussions and hands-on exercises. Students will end the course with a paper and a presentation in which they discuss one of the theories covered in the curriculum. There will be a meeting set aside for student presentations.

;KDK1;Innføring i kunstfaglige prosesser.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har forståelse for radiografprofesjonens historie og dagens profesjonsutøvelse nasjonalt og internasjonalt
• kan beskrive radiografers arbeidsmåter og hva som kjennetegner radiograffaglig arbeid
• kan gjøre rede for hovedprinsipper ved pasient kommunikasjon
• kan referere til relevante etiske teorier og profesjonsetikk
• kan beskrive de yrkesetiske retningslinjenes innhold og funksjon
• kan beskrive trinnene i kunnskapsbasert praksis
• kan beskrive lover, regler, og prinsipper relatert til strålevern
• kan forklare begrepet ioniserende stråling
• kan forklare dannelsen av elektromagnetisk stråling og partikkelstråling
• kan forklare røntgenspekteret på konvensjonell røntgen og mammografi
• kan beskrive vekselvirkninger mellom røntgenstråler og vev/materie
• kan forklare begrepet stråledoser
• kan beskrive komponenter i et konvensjonelt røntgenapparat, dets oppbygging og virkemåte
• kan forklare hvordan stråling detekteres
• kan forklare og beskrive oppbyggingen av digitale bilder
• kan forklare faktorer som har innvirkning på bildekvaliteten
• kan forklare forholdet mellom optimal bildekvalitet og stråledose
• kan beskrive bildelagringssystemet, Picture archiving and communication system (PACS
• kan beskrive ulike elementer ved postprosessering
• kan beskrive ulike organers strålefølsomhet

Ferdigheter

Studenten kan

• håndtere forsvarlig bruk av røntgenutstyr med hensyn til strålingsrisiko
• identifisere elementene i et røntgenlaboratorium
• forklare og anvende ulike typer filter, raster og plassering av disse i røntgenapparatet
• anvende kunnskap om utfordringer knyttet til kommunikasjon med pasienter, pårørende og kollegaer

Generell kompetanse

Studenten kan

• forstå grunnleggende strålefysikk relatert til ioniserende stråling
• forstå de grunnleggende prinsippene innen strålevern
• anvende et røntgenlaboratorium

The assessment consists of an individual six hour school exam.

English-English dictionary

Grade scale A - F

The exam is graded by an internal and an external examiner.

A random selection consisting of at least 25% of the exam papers will be graded by both an internal and external examiner. This will inform the grading of the remaining exam papers.

Rune Halvorsen

Ekstern sensor deltar i utarbeidelsen av eksamensoppgaven.

Fritekstoppgave: En intern og en ekstern sensor vurderer minimum 25 prosent av besvarelsene. Ekstern sensors vurderinger skal komme alle studentene til gode. Øvrige besvarelser vurderes av interne sensorer. Flervalgsoppgave: Kvalitetssikres av intern sensor og vurderes automatisk.

5 studiepoeng overlapp med RAD1000 Helseprofesjonenes grunnlag og 10 studiepoeng overlapp med RAD1100 Strålefysikk.

Emnet overlapper 15 studiepoeng mot KDK1100.