FYSBA6010 Fysioterapi for barn - kunnskapsgrunnlag og praksis 1 Emneplan

Emnet har fokus på utfordringer for helsefaglig, spesielt fysioterapifaglig, virksomhet i lys av teoretisk og forskningsbasert kunnskap, klinisk erfaring, barnets og familiens preferanser og kontekstuelle faktorer. Det legges vekt på kritisk analyse og vurdering av hvordan kunnskap anvendes i behandling og/eller forebyggende tiltak. Innholdet i emnet omhandler også utprøving og kritisk vurdering av kartleggings-/undersøkelsesinstrumenter. Prinsipper for utviklings- og kvalitetsforbedringsarbeid/forskning knyttet til fysioterapi i praksis inngår også.

Overlapping

Emnet har 100 prosent overlapping med MAFYS4000/MAFYSD4000 og FYSEL6010.

Bestått andre studieår eller tilsvarende.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Studenten

• har bred kunnskap om sykepleiers rolle og ansvar innenfor et utvalgt fordypningsområde
• har bred kunnskap om sykepleieforskning og annen relevant forskning og fagutvikling innenfor valgte fordypningsområde

Ferdigheter:

Studenten

• kan definere kliniske problemstillinger som er relevante for fagutvikling i sykepleie
• kan gjennomføre systematisk litteratursøk
• kan avklare begreper, kan analysere og vurdere ulike kunnskapskilder og anvende disse til å formulere faglige resonnementer
• kan gjennomføre en selvstendig, avgrenset litteraturstudie under veiledning i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
• kan presentere fagstoff på en selvstendig, logisk og systematisk måte

Generell kompetanse:

Studenten

• kan kritisk-analytisk vurdere valgt tema i lys av fag- og forskningsbasert kunnskap
• kjenner til yrkesetiske problemstillinger og kan bidra til planlegging av fagutvikling i klinisk praksis

Forelesninger, seminarer, veiledning, og selvstudier.

For å fremstille seg til eksamen må følgende arbeidskrav være godkjent:

• Prosjektbeskrivelse for bacheloroppgaven.
• Gjennomført veiledning (3 obligatoriske timer av tilbud på 4 timer).

Konsekvenser av å ikke følge frister er utsatt bacheloroppgave neste studieår.

Bacheloroppgave i form av litteraturstudie. Bacheloroppgaven skrives normalt i gruppe på to.

Omfang: 10 000 ord (+/- 20 %). Veileder gir tilbud om 2 seminarer. Hver gruppe får tilbud om 1 time veiledning 4 ganger, 3 av disse veiledningene er obligatoriske.

For nærmere informasjon se utfyllende bestemmelser til bacheloroppgave SYBA/SYBAS 3900 for kull 2018.

Ny eksamen : Dersom studentene må avbryte skriveperioden før innlevering eller får bacheloroppgaven vurdert til F, kan studentene levere omarbeidet versjon av denne til sensur én gang til i samme gruppe eller individuelt. Ny eksamen vil normalt sett bli påfølgende semester.

1) Hvis studentene beholder den samme problemstillingen som ved ordinær eksamen, behøver studentene ikke å gjøre arbeidskravet prosjektbeskrivelse på nytt.

2) Hvis studentene endrer problemstillingen, må prosjektbeskrivelsen godkjennes på nytt.

Ved begge alternativer er det tilbud om 4 nye veiledningstimer, der 3 må benyttes for å kunne levere bacheloroppgaven til sensur

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F.