Programplaner og emneplaner - Student
FYB1200 Anatomi og fysiologi - II Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Anatomy and Physiology - II
- Omfang
- 10.0 stp.
- Studieår
- 2023/2024
- Emnehistorikk
-
- Programplan
-
Innledning
Fysioterapeuter må kunne vurdere fysisk kapasitet, og planlegge, gjennomføre og evaluere tiltak som har til hensikt å fremme fysisk form og fungering. Gjennomføring av disse oppgavene forutsetter kunnskap om kroppens normale fysiologiske prosesser i hvile og arbeid, og kunnskap om kroppens evne til adaptasjon, altså hvordan kroppen fysiologisk og strukturelt tilpasser seg ulike ytre stimuli og ulike typer belastning. I dette emnet vektlegges forholdet mellom struktur og funksjon i hjerte- og karsystemet, respirasjonssystemet og det endokrine systemet, og samspill mellom organsystemer samt kroppens evne til adaptasjon.
-
Forkunnskapskrav
Studenten må være tatt opp på studiet
-
Læringsutbytte
Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap og ferdigheter:
Kunnskap
Studenten kan
- beskrive anatomiske strukturer relatert til hjerte- og karsystemet og respirasjonssystemet
- beskrive forholdet mellom struktur og funksjon i hjerte- og karsystemet og respirasjonssystemet, og redegjøre for interaksjon mellom systemene
- beskrive mekanismer og funksjoner i fordøyelsessystemet og det endokrinesystemet
- beskrive homeostatiske mekanismer og andre kontrollmekanismer som er sentrale i regulering av kroppsprosesser, og hvordan ulike kroppssystemer samarbeider for regulering av kroppens funksjoner
- redegjøre for tilhelingsmekanismer etter vevsskade
- redegjøre for mekanismer i kroppens temperaturregulering
- redegjøre for energimetabolismen og basal ernæringsfysiologi
- redegjøre for sentrale arbeidsfysiologiske testprinsipper
- beskrive anatomiske og fysiologiske endringer gjennom livsløpet
Ferdigheter
Studenten kan
- forklare hvordan ernæring og fysisk aktivitet påvirker den fysiologiske energimetabolismen
- forklare fysiologiske prosesser i hvile og fysisk aktivitet samt kroppens evne til adaptasjon ved ulike typer belastninger
-
Arbeids- og undervisningsformer
Fysioterapeuter bruker kunnskap om kroppens oppbygning (anatomi) og funksjon i en rekke oppgaver. Kroppen er en funksjonell enhet, og struktur og funksjon påvirker hverandre ved at endring i struktur kan føre til endring i funksjon, og omvendt. Fysioterapeuter bruker denne kunnskapen om sammenheng mellom struktur og funksjon for eksempel i undersøkelse av muskelkraft. Nedsatt kraft kan være forårsaket av skade/sykdom i muskelvev og nervevev, og fysioterapeuten må kunne identifisere den strukturelle årsaken. Kunnskap om sammenheng mellom struktur og funksjon er derfor vesentlig i fysioterapeuters arbeid, og i dette emnet vektlegges teoretisk kunnskap om muskel- og skjelettsystemet og nervesystemet.
-
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Studenten må være tatt opp på studiet
-
Vurdering og eksamen
Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap og ferdigheter (læringsutbytter merket med stjerne (*) vurderes i arbeidskrav):
Kunnskap
Studenten kan
- forklare oppbygningen av menneskekroppens muskel- og skjelettsystem og nervesystem, og relasjoner mellom disse
- redegjøre for sammenhengen mellom muskel- og skjelettsystemets struktur og funksjonelle egenskaper
- redegjøre for sammenhengen mellom nervesystemets struktur og funksjonelle egenskaper
- redegjøre for sanseorganenes oppbygning og funksjon
- beskrive/identifisere underliggende strukturer og projeksjoner på overflaten av kroppen, samt beskrive fremgangsmåte for palpasjon
- redegjøre for anatomisk normalvariasjon i muskel- og skjelettsystemet
- redegjøre for nociseptiv signaloverføring, moduleringsmekanismer og smerteprosessering i hjernen
Ferdigheter
Studenten kan
- identifisere anatomiske strukturer i muskel- og skjelettsystemet og nervesystemet på anatomiske preparater*
- anvende latinsk navn og benevning på muskler, ledd, ligamenter, nerver, stillinger, bevegelsesretninger, akser og plan
-
Hjelpemidler ved eksamen
Arbeids- og undervisningsformene i emnet omfatter selvstudier, gruppearbeid, seminar, forelesninger og ferdighetstrening. I noen forelesninger vil undervisningsspråk være engelsk.
-
Vurderingsuttrykk
For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:
- stasjonstest, inntil 30 minutter
-
Sensorordning
Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, 4 timer
-
Emneoverlapp
Ingen hjelpemidler tillatt.