FOTOPRAK Internship period Course description

Tildeling av praksisplass forutsetter at alle tidligere semestre og eksamen(er) er bestått

Gjennom praksisperioden skal studentene få praktisk erfaring med selvstendig, fotojournalistisk arbeid i en redaksjon. De skal gjennom perioden utvikle evnen til kritisk evaluering av eget arbeid.

Ingen forkunnskapskrav, men vi gjør oppmerksom på at bachelorstudiet i fotojournalistikk har i tillegg generelle progresjonsbestemmelser: Normalt må hvert studieår være bestått for at studentene skal kunne fortsette studiet i neste studieår.​

Kunnskaper

Studenten har kunnskaper om

• redaksjonelt arbeid
• samarbeidet og «lagspillet» i en redaksjon
• å være fotojournalist/reporter i felt

Ferdigheter

Studenten

• kan gjennomføre research og bidra med ideer/saker i en redaksjon
• kan løse forskjellige fotojournalistiske oppgaver i en redaksjon: nyhet, portrett, reportasje, nett og bildedesk
• behersker redaksjonelle systemer
• behersker kildekritiske utfordringer
• kan evaluere eget og andres arbeid

Generell kompetanse

Studenten

• har utviklet sin fotojournalistiske selvstendighet ved arbeid i en redaksjon
• har styrket sin forståelse for redaksjonelle prosesser
• har styrket sin ansvarlighet i omgang med journalistiske kilder og andre medmennesker
• har utviklet sin fag- og yrkesetikk

Studentene har praksis i et mediehus og deltar under veiledning i det daglige arbeidet i redaksjonen, med selvstendige oppgaver innen ulike fotojournalistiske områder og sjangere. Studentene forplikter seg til å ta den praksisplassen utdanningen stiller til rådighet. Praksisperioden varer hele 5. semester. Ved fravær som skyldes sykdom aksepteres inntil 20 prosent fravær.

I løpet av praksisperioden skal studentene levere en midtveisrapport. I midtveisrapporten skal det inngå eksempler på eget fotojournalistisk arbeid med metoderapport. Rapporten skal inneholde eksempler på arbeid fra ulike sjangre og stoffområder etter nærmere anvisning fra faglærer. Etter at praksisperioden er avsluttet skal alle studentene delta i en obligatorisk praksisoppsummering med presentasjon for hele kullet.

Godkjent arbeidskrav er en forutsetning for å kunne levere praksisrapport til vurdering. Studenten har inntil to forsøk på å få arbeidskravet godkjent.

Frister oppgis i undervisningsplanen ved studiestart.

Ved fravær i løpet av praksisperioden som skyldes sykdom eller annen tvingende grunn, kan utdanningen i samarbeid med praksisstedet foreta en individuell vurdering for å avklare hvordan studenten skal få fullført sin praksis.

Emnet omhandler prinsipper og metoder for yrkesrelevant og yrkesdifferensiert opplæring. 

Opptak til studieprogrammet

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap Studenten har

• kunnskap om nasjonale føringer for tilpasset og yrkesrelevant opplæring for alle elever på yrkesfaglige utdanningsprogram

Ferdigheter Studenten kan

• analysere og sammenligne yrkene i eget utdanningsprogram, som grunnlag for valg av innhold i yrkesrelevant opplæring på Vg1 og i brede Vg2   
• planlegge, begrunne, gjennomføre, vurdere og dokumentere yrkesrelevant læringsarbeid i egen klasse
• vurdere og dokumentere yrkesfaglige arbeidsprosesser på en hensiktsmessig måte

Generell kompetanse

Studenten kan

• videreutvikle egen undervisningspraksis i henhold til nasjonale krav/retningslinjer og bransjenes krav til kompetanse   
• etablere samarbeidsarenaer i skole og arbeidsliv

Det benyttes en interne sensorer til sensurering av oppgavene. Et uttrekk på minimum 25 prosent av besvarelsene sensureres av en intern og en ekstern sensor. Karakterene på besvarelsene fra uttrekket skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.