EPN-V2

FOTO1300 Fotojournalistikk, frilansarbeid og entreprenørskap Emneplan

Engelsk emnenavn
Photojournalism, Freelance and Entrepreneurship
Omfang
15.0 stp.
Studieår
2017/2018
Emnehistorikk
Timeplan
  • Innledning

    I dette emnet fokuseres det på frilansarbeid og entreprenørskap. Studenten skal videreutvikle sine fotojournalistiske ferdigheter slik at de kan arbeide som frilansere med de vanligste emnene innenfor fotojournalistikken. Emnet er spesifikt for fotojournaliststudentene.

  • Forkunnskapskrav

    FOTO1200 Fotojournalistikk og nyhetsarbeid.

  • Læringsutbytte

    Kunnskaper

    Studenten har kunnskaper om

    • redaksjonelle funksjoner i lokale mediehus
    • frilansarbeid
    • entreprenørskap og innovasjon
    • idéutvikling og pitching
    • å planlegge, gjennomføre og presentere fotojournalistiske prosjekter
    • nyhetsreportasjen som sjanger
    • lover og regler som regulerer frilansvirksomhet

    Ferdigheter

    Studenten kan:

    • praktisk nyhetsarbeid, inkludert nyhetsreportasjen og sport
    • etablere en frilansvirksomhet
    • bidra i idé- og prosjektutvikling sammen med kollegaer
    • markedsføre og selge sine tjenester

    Generell kompetanse

    Studenten

    • kan bidra til samarbeid og relasjoner i et frilanskollektiv
    • er forberedt til en fremtidig yrkesidentitet
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Det legges opp til stor grad av studentaktiv læring. Studentene arbeider på følgende måter:

    • seminarer og forelesninger i plenum - faste lærere og aktuelle gjesteforelesere
    • undervisning i grupper med gjennomgang av praktiske oppgaver
    • praktisk opplæring i journalistisk og fotojournalistisk metode og produksjon
    • gruppearbeid med oppgavegjennomgang i plenum
    • individuell oppgaveløsning med tilbakemelding fra lærer og/eller medstudent
  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Emnet består av to deler. Fysikkdelen skal kunne gi studentene grunnleggende fysikkfaglige kunnskaper og ferdigheter som er med på å legge et naturvitenskaplig fundament for arbeid med de teknologiske emnene.

    Gjennom kjemidelen vil studenten tilegne seg grunnleggende kunnskap i kjemi.

  • Vurdering og eksamen

    Ingen utover opptakskrav.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten:

    • har kunnskap om fluidstatikk og fluiddynamikk som innebærer lære om væsketrykk, kontinuitetsligningen og Bernoullis ligning
    • kan gjøre rede for Termodynamikkens 1. og 2. lov
    • har kunnskap om begrepene varmekapasitet og varmeovergang
    • Har kunnskap om periodesystemet og oppbygging av atomer
    • Forstår enkle kjemisk reaksjonslikninger
    • Har kunnskap tilstandslikningen for ideelle gasser
    • Forstår enkle modeller for kjemisk binding i molekyler
    • Forstår enkle modeller for kjemisk binding i halvledere og metaller
    • Forstår hva som menes med kjemisk likevekt
    • Har grunnleggende kunnskaper i elektrokjemi

    Ferdigheter

    Studenten:

    • kan beregne trykkvariasjon i en strømmende væske samt strømningsmengde og strømningshastighet
    • kan regne ut overføring av varmeenergi (termisk konduktivitet)
    • Kan utføre støkiometriske beregninger for en gitt kjemisk likevekt
    • Kan bruke tilstandslikningen for ideelle gasser i beregninger
    • Kan utføre enkle beregning for galvaniske celler og elektrolyse celler

    Generell kompetanse

    Studenten:

    • kan anvende kunnskapen og ferdighetene på praktiske fysikkproblemstillinger
    • Kan anvende kunnskapen og ferdighetene på praktiske kjemiproblemstillinger

  • Vurderingsuttrykk

    Auditorieundervisning, lærerstyrte øvinger og regneøvinger med veiledning i sal.

  • Sensorordning

    Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

    • 3 av 7 individuelle regneøvinger i fysikk
    • 4 av 6 individuelle regneøvinger i kjemi