Programplaner og emneplaner - Student
FLKM4110 Introduction to International Development, Education, and Sustainabilities Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Introduction to International Development, Education, and Sustainabilities
- Omfang
- 15.0 stp.
- Studieår
- 2018/2019
- Emnehistorikk
-
- Pensum
-
HØST 2018
- Timeplan
-
Innledning
Course I is intended to form a common platform for the other courses. By gaining an insight into different traditions in the fields of education and development, the students are expected to develop their ability to apply different theoretical perspectives in their work on different topics. This work both ensures a broad interdisciplinary perspective and supplements students- previous education. Along with the other common courses, this forms the basis for specialisation in the area selected for in-depth studies and in the master-s thesis.
-
Forkunnskapskrav
No prerequisite knowledge required.
-
Læringsutbytte
Emnet handler om analyse, design, implementasjon og anvendelse av de algoritmene og datastrukturene som brukes i vanlig og avansert databehandling. Emnet bygger på DAPE1300 Diskret matematikk, DAPE1400 Programmering og DATS1600 Programutvikling.
-
Innhold
I forbindelse med avsluttende vurdering benyttes en karakterskala fra A til E for bestått (A er høyeste karakter og E er laveste) og F for ikke bestått.
-
Arbeids- og undervisningsformer
Ingen ut over opptakskrav.
-
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.
Kunnskap
Studenten kan:
- forklare oppbyggingen og hensikten med datastrukturer som tabeller, lister, stakker, køer av ulike typer, heaper, hashtabeller, trær av ulike typer, grafer og filer
- gjøre rede for virkemåten og effektiviteten til ulike varianter av algoritmer for opptelling, innlegging, søking, sletting, traversering, sortering, optimalisering og komprimering
Ferdigheter
Studenten kan:
- designe, implementere og anvende datastrukturer for ulike behov
- analysere, designe, implementere og anvende de algoritmene som trengs for å løse konkrete oppgaver
- bruke både egenutviklede og standardiserte algoritmer og datastrukturer til å løse sammensatte og kompliserte problemer
Generell kompetanse
Studenten kan:
- delta i diskusjoner og gi råd om hvilke datastrukturer og algoritmer det er mest hensiktsmessig å bruke i ulike situasjoner
- formidle viktigheten og nødvendigheten av å bruke gode strukturer og effektive algoritmer i programmeringsprosjekter
-
Vurdering og eksamen
Forelesninger og individuelle øvinger. Øvingene er basert på eget arbeid med veiledning fra faglærer og/eller en studentassistent.
-
Hjelpemidler ved eksamen
Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:
- 3 arbeider
-
Vurderingsuttrykk
Eksamensform: Individuell skriftlig eksamen på 3 timer.
Eksamensresultat kan påklages.
-
Sensorordning
Ingen.