EPN-V2

FKH3200 Profesjonsfag 3 Emneplan

Engelsk emnenavn
Study of professions 3
Omfang
5.0 stp.
Studieår
2020/2021
Emnehistorikk
  • Forkunnskapskrav

    Bestått alle emner og praksisopplæring fra 2. studieår.

  • Læringsutbytte

    Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte - definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

    Kunnskap

    Studenten

    • har kunnskap om estetiske teorier
    • har kunnskap om design og designprosesser
    • har kunnskap om vitenskapelige teorier og metoder med relevans for fagområdet
    • har kunnskap om innovasjon, entreprenørskap og entreprenørielle metoder
    • har kunnskap om konsum, bærekraft og miljøproblematikk i et fagdidaktisk perspektiv
    • har kunnskap om hvordan virkemidler brukes i visuelt språk og hvordan ungdom og voksne kan bruke og påvirkes av visuelle budskap
    • har kunnskap om reformer og læreplaner og undervisningsplanlegging knyttet til arbeidet i videregående skole, folkehøgskole og andre voksenpedagogiske arenaer

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan tilrettelegge undervisning, veilede og vurdere elever i utvikling av visuell kompetanse
    • kan anvende læreplaner og tilpasse mål til ulik undervisning og elevers læreforutsetninger
    • kan anvende vitenskapelig metoder og teorier i forskning og utviklingsarbeid
    • kan anvende entreprenørskap og entreprenørielle metoder
    • kan reflekterer over og drøfte konsum, bærekraft og miljøproblematikk i et fagdidaktisk perspektiv
    • kan utforme lokale arbeidsplaner og oppgavetekster

    Generell kompetanse

    Studenten

    • har evne til analytisk refleksjon over og drøfting av egen undervisningspraksis ut fra læreplaner og skolens verdigrunnlag
    • kan reflektere over betydningen av visuell og materiell kultur i et utdanningsperspektiv
    • har evne til å tilrettelegge, undervise, lede og vurdere læringsprosesser
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Arbeidsformene veksler mellom forelesninger, selvstudium og ulike former for gruppearbeid. Bacheloroppgaven er forankret i profesjonsfaget. Profesjonsfaget integreres i verkstedsperiodene. Arbeidsmåtene omfatter øvelse i ulike veilednings- og vurderingsformer.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Følgende arbeidskrav må være godkjent for å kunne fremstille seg til eksamen:

    Profesjonsfaglig/fagdidaktisk refleksjon inngår i kompetanseområdene i emnet FKH3000. Refleksjon presenteres og drøftes i plenum.

    Obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen

    Det kreves minimum 80 prosent frammøte i undervisnings- og veiledningssituasjoner der det er obligatorisk krav om tilstedeværelse og aktiv deltakelse.

  • Vurdering og eksamen

    Individuell hjemmeeksamen over to dager etter praksisopplæringen. Oppgaven skal være knyttet til praksis. Omfang: ca.1500-1700 ord

    Eksamensresultatet kan påklages.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

  • Vurderingsuttrykk

    Gradert skala A-F.

  • Sensorordning

    En intern sensor og en bedømmersensor (vurderer et utvalg av eksamensoppgavene). Ekstern sensor brukes jevnlig.