EPN-V2

FK3200 Kroppslig læring, erfaring og dannelse Emneplan

Engelsk emnenavn
Bodily Experience and Bildung
Omfang
15.0 stp.
Studieår
2021/2022
Emnehistorikk
  • Innledning

    Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten kan:

    • redegjøre for det juridiske grunnlaget for det aktuelle praksisstedet
    • forklare virksomhetens faglige forankring og hvordan hensikten med virksomheten beskrives
    • beskrive hvordan virksomheten samarbeider med andre aktører

    Ferdigheter

    Studenten kan

    • kommunisere med brukere, pårørende eller andre samarbeidspartnere
    • gjennomføre aktuelle arbeidsoppgaver på en forsvarlig måte
    • evaluere igangsatte tiltak

    Generell kunnskap

    Studenten

    • kan foreslå og igangsette tiltak som fremmer mestring eller livskvalitet
    • kan prinsipper for kvalitetssikring av eget arbeid
    • utviser akademiske, relasjonelle og profesjonelle ferdigheter tilpasset den aktuelle virksomheten
  • Forkunnskapskrav

    Praksisstudiet gjennomføres på et godkjent tjenestested, og studentene må overholde de generelle krav for praksisstudier som skolen har utarbeidet. PSYKPRA2 utgjør 8 uker på heltid. Praksisstudiet krever aktiv deltakelse i arbeidsoppgaver på tjenestestedet, slik at det totale læringsutbytte blir optimalt i henhold til valgt fordypningsområde.

  • Læringsutbytte

    Følgende må gjennomføres for at studentens praksisstudium kan vurderes:

    • Minimum 80 % deltakelse i undervisning knyttet til valgt fordypningstema
    • Innlevering av planleggingsdokumenter for praksisstudiet
    • Delta i aktuelle arbeidsoppgaver på praksisstedet. minimum 90 % tilstedeværelse
    • Overholde generelle krav for praksisstudier
  • Innhold

    Profesjonsfag

    • Bevegelseserfaring og kroppslig læring og dannelse
    • Dannelsesteoretiske perspektiv
    • Skolen som danningsinstitusjon og kroppsøving som dannelsesfag
    • Kritisk refleksjon

    Friluftsliv

    Friluftlivsundervisningen er knyttet opp mot følgende aktiviteter:

    • Kanotur, inkludert en overnattingstur med ungdomsskoleelever
    • Ulike dagsopplegg i nærmiljøet rundt Oslo
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Vurdering av praksisstudiet

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Bestått - Ikke bestått

  • Vurdering og eksamen

    Emneansvarlig etter innstilling fra praksislærer

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Ingen hjelpemidler tillatt.

  • Vurderingsuttrykk

    Det gis bokstavkarakterer med A som beste og E som dårligste karakter for bestått, og F for ikke bestått.

  • Sensorordning

    Interne sensorer.