FILM6100 Filmkunst 1 - Kreativ dokumentar Emneplan

Studenten må ha bestått emnet VHSA600 Kunnskapsperspektiver i sosialt helsearbeid.

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent for at studenten kan gå opp til eksamen:

• Minimum 80% oppmøte til obligatorisk undervisning i emnet.
• Gruppebesvarelse med presentasjon og faglig refleksjon. Undervisningsplanlegging med utgangspunkt læreplan og bruk av konkretiseringsmateriale.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har avansert kunnskap om innhenting av relevant informasjon og kartlegging av brukeres medisinske, psykologiske og sosiale situasjon og behov
• har inngående kunnskap om tverrfaglig samarbeid innenfor helsetjenestene og på tvers av tjenester og tjenestenivåer, herunder dynamikker og arbeidsdeling innen helsetjenestene
• har kunnskap om pårørendearbeid, familieperspektivet og biopsykososiale behov, herunder mindreårige pasienter og søsken/barn som pårørende

Ferdigheter

Studenten

• kan ved hjelp av sentrale teoretiske perspektiver kartlegge og vurdere brukerens psykososiale situasjon og behov, inkludert beskyttelses- og sårbarhetsfaktorer
• kan vurdere og iverksette tiltak som fremmer voksne og mindreårige brukeres/pasienters helse og psykososiale situasjon, herunder helhetlige tiltak med utgangspunkt i den enkeltes ressurser og behov
• kan vurdere psykososiale behov og iverksette tiltak som ivaretar voksne og barn som pårørende
• kan anvende formelle og uformelle samarbeidsmuligheter, herunder tverrfaglig- og tverretatlig samarbeid
• kan anvende sosialfaglige perspektiver til å strukturere og formulere faglige resonnementer, samt bidra med disse i samhandling med helseprofesjoner

Generell kompetanse

Studenten

• kan anvende egnede tilnærminger til kommunikasjons og relasjonsarbeid i sosialt helsearbeid og samhandle tverrfaglig
• kan argumentere faglig og etisk, og bidra til profesjonsutvikling i sosialt arbeid i helsetjenester

Ikke relevant.

Alle hjelpemidler tillatt så lenge regler for kildehenvising følges.

Bestått-Ikke bestått.

Gradert skala A-F

En skriftlig individuell semesteroppgave hvor studentene tar utgangspunkt i kasusformuleringen for å kartlegge brukeren/pasientens psykososiale situasjon og behov, samt vurdere og drøfte egnede sosialfaglige tilnærminger og tiltak. Studentene arbeider med semesteroppgaven gjennom hele emnet. Semesteroppgaven skal ha et omfang på 4000 ord (+- 10 %). Forside og litteraturliste kommer i tillegg. Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5. Godkjent referansestil APA for oppgaveskriving skal følges.

En student kan ved ikke bestått, levere omarbeidet versjon av semesteroppgaven til sensur én gang.

SYKKPRA30x, SYKPPRA30x og SYKDPRA30x er fullt overlappende.

Gradert skala A – F.