Programplaner og emneplaner - Student
FARB3900 Bacheloroppgave Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Bachelor`s Thesis
- Omfang
- 15.0 stp.
- Studieår
- 2024/2025
- Emnehistorikk
-
- Pensum
-
HØST 2024
- Timeplan
-
Innledning
Studentene skal fordype seg i et forskningsarbeid med utgangspunkt i en valgt farmasifaglig problemstilling. Studentene får praktisk erfaring med forskning og utvikler ferdigheter i å anvende valgt forskningsmetode. I arbeidet med bacheloroppgaven fokuseres det på valgt problemstilling og analyse og diskusjon av egne forskningsresultater, men også vurdering av egne resultater opp mot publikasjoner innen fagfeltet.
-
Forkunnskapskrav
Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten
- kan beskrive oppbygging, struktur og funksjon til immunsystemet, respirasjonssystemet og sirkulasjonssystemet
- kan gjøre rede for regulering av funksjonen til de nevnte organsystemene
- kan forklare cellulære/molekylære virkningsmekanismer for legemidler og endogene signalstoffer knyttet til de nevnte organsystemene, inkludert målmolekyler og signalveier
- kan forklare farmakologiske effekter og sannsynlige bivirkninger av aktuelle legemiddelgrupper
- kan gjøre rede for sammenhengen mellom fysiologi, patofysiologi og prinsipper for legemiddelbehandling ved utvalgte terapiområder
- kan beskrive aktiveringsmekanismer, funksjon og regulering av immunforsvaret
- kan gjøre rede for forutsetningene for immunologisk hukommelse og vaksinering
- kan gjøre rede for norske anbefalinger om kosthold, ernæring og fysisk aktivitet utgitt av Helsedirektoratet
Ferdigheter
Studenten
- kan anvende kunnskap om virkningsmekanismer, effekter og bivirkninger i vurdering av legemiddelbehandling ved utvalgte terapiområder
- kan formidle og diskutere aktuelt fagstoff med medstudenter
- kan arbeide individuelt og i gruppe med en problembasert tilnærming til aktuelt fagstof
Generell kompetanse
Studenten
- har et bevisst forhold til legemiddelbruk ved utvalgte terapiområder
- har grunnlag for å sette seg inn i virkningsmekanismer til nye legemidler og behandlingsprinsipper innenfor utvalgte terapiområder
-
Læringsutbytte
Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, problembasert læring (PBL), seminarer samt ferdighetstrening i form av laboratorieoppgaver.
Deler av undervisningen er organisert som omvendt undervisning og teambasert læring (TBL). Digitale læringsressurser gjøres tilgjengelig for studentene på forhånd og tiden på universitetet brukes til oppgaveløsning og gruppearbeid.
-
Innhold
- 5 studiepoeng overlapp med FARMA2210 Fysiologi og farmakologi 1
- 10 studiepoeng overlapp med FARMA2310 Fysiologi og farmakologi 2
-
Arbeids- og undervisningsformer
For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:
- Minimum 80 prosent tilstedeværelse i veiledet gruppearbeid med tilhørende seminar (PBL) og laboratoriekurs
-
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, 6 timer.
-
Vurdering og eksamen
Kalkulator
-
Hjelpemidler ved eksamen
Gradert skala A-F.
-
Vurderingsuttrykk
Hver besvarelse vurderes av to sensorer. Ekstern sensor vurderer minimum 30 prosent av besvarelsene. Ekstern sensors vurderinger skal komme alle studentene til gode.
-
Sensorordning
Emnets fagsammensetning, angitt med studiepoeng:
- Immunologi 5 stp
- Fysiologi 4 stp
- Farmakologi 6 stp
-
Emneoverlapp
- 15 studiepoeng overlapp med FARMA3900 Bacheloroppgave