EPN-V2

EMTS3900 Bacheloroppgave Emneplan

Engelsk emnenavn
Bachelor Thesis
Omfang
20.0 stp.
Studieår
2019/2020
Emnehistorikk
Timeplan
  • Innledning

    Bacheloroppgaven er det avsluttende emnet på ingeniørutdanningen. Den er en selvvalgt oppgave som utføres av studenter i gruppe. Den skal gi studentene trening i selvstendig gjennomføring av et større arbeid, anvendelse av relevante metodeverktøy og skal legges opp slik at studentene får anledning til å bruke kunnskaper og ferdigheter fra flere områder.

    Bacheloroppgaven kan knyttes til oppgaver ved OsloMet eller gjøres i samarbeid med næringsliv eller andre institusjoner. Den skal være forankret i reelle ingeniørfaglige problemstillinger relevante for den aktuelle studieretning og kan være relatert til prosjekterings- eller entreprenørvirksomhet, eventuelt forsknings - eller utviklingsprosjekt.

    Bacheloroppgaven bygger på kunnskap fra alle fem foregående semester

  • Forkunnskapskrav

    Studenter må være registrert i 3. studieår og ha bestått minimum 100 studiepoeng fra 1. og 2. studieår per 1. oktober, for at vedkommende skal kunne oppmeldes til bacheloroppgaven.

    Alle tre-terminsemner må være bestått.

  • Læringsutbytte

    Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten:

    • har gode fagkunnskaper innen energi- og miljøtekniske
    • har kunnskap om ulike måter å løse energi- og miljøtekniske utfordringer på
    • viser ingeniørfaglig innsikt med et helhetlig systemperspektiv og ulike løsningsalternativer
    • har kunnskap om tilgengelig litteratur samt pågående forskning og utvikling innen problemstillingen
    • kan anvende gammel og ny kunnskap til ny viten og praktiske, helhetlige løsninger

    Ferdigheter

    Studenten kan:

    • utføre en ingeniøroppgave med en praktisk eller forskningsmessig problemstilling, på en selvstendig og systematisk måte
    • definere problemstilling, omfang og prosjektmål og planlegge framdrift
    • beherske egnede metoder og verktøy
    • benytte relevant faglig teori og litteratur
    • beskrive oppgaven, analysere resultater og drøfte seg frem til en konklusjon
    • formidle oppgave, funn og konklusjon klart, både skriftlig og muntlig

    Generell kompetanse

    Studenten:

    • behersker å arbeide i team med planlegging og gjennomføring av prosjekt
    • viser selvstendighet og initiativ, kreativitet og innovasjon
    • vurderer teknologiske løsninger i en livsløps-/ miljømessig, samfunnsmessig og økonomisk sammenheng
    • analyserer og kvalitetssikrer resultatene og viser evne til refleksjon
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

    • 5 dagers laboratoriekurs med 5 skriftlige arbeidskrav (2 individuelle og 3 i gruppe på 2-4 studenter, 10-20 sider pr arbeidskrav)
    • enkelte øvingstimer i tilknytning til laboratoriekurset vil være obligatoriske. Disse timene vil bli kunngjort særskilt.
  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Ny eksamen våren 2020: Individuell skriftlig hjemmeeksamen på 4 timer.

    [Tidligere: Individuell skriftlig eksamen på 3 timer.]

    Eksamensresultat kan påklages.

    Ved eventuell ny og utsatt eksamen kan muntlig eksamensform bli benyttet istedenfor skriftlig eksamen. Ved eventuell muntlig eksamensform ved ny og utsatt eksamen, kan eksamensresultat ikke påklages.

  • Vurdering og eksamen

    Alle hjelpemidler tillatt.

    [Håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer trådløst og som ikke kan regne symbolsk. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.]

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Bestått/ikke bestått.

  • Vurderingsuttrykk

    En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

  • Sensorordning

    Emnet bygger på KJPE1300 Generell kjemi, KJM1400 Organisk kjemi og KJM1500 Fysikalsk kjemi.