ELPE1400 Digitalteknikk Emneplan

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om tallsystemer
• har kunnskap om logisk algebra
• har kunnskap om metoder for analyse og konstruksjon av digitale kretser
• kjenner til de mest brukte digitale kombinatoriske og sekvensielle kretser og kan anvende disse
• kjenner til FPGA

Ferdigheter

Studenten

• kan lese og kople opp etter et skjema og drive nødvendig feilsøking
• kan diskutere en kretsløsning og forklare hvordan den virker
• kan bruke leverandørmanualer og datablad på egen hånd
• kan konstruere digitale kretser og kontrollere at de virker

Generelle kompetanse

Studenten

• kan analysere et problem og spesifisere en løsningsmetodikk
• kan drøfte og diskutere ulike valg av løsningsmetode
• har grunnleggende kunnskaper innen oppbygging og virkemåte av digitale kretser

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap og ferdigheter: 

Kunnskap  

Studenten kan

• forklare grunnleggende biokjemiske prosesser på celleplan og se dem i sammenheng med fysiologiske prosesser i kroppens organer 
• gjøre rede for skjelett- og muskelsystemets anatomiske oppbygging 
• forklare oppbygging av celler, vev, organer og organsystemer -
• forklare de fysiologiske prosesser i respirasjonssystemet og sirkulasjonssystemet
• beskrive sansenes- og forplantingssystemets anatomi og fysiologi 
• forklare fysiologiske prosesser i nyrer og urinveier, fordøyelses- og nervesystemet 
• forklare kroppens bevegelser, akser, plan og retninger 
• beskrive akser, plan og retninger i bildediagnostisk materiale 

Ferdigheter  

Studenten kan

• anvende latinsk navn og benevning på muskler, ledd, ligamenter, nerver, stillinger, bevegelsesretninger, akser og plan
• identifisere ulike organer og strukturer i bildediagnostisk materiale 
• utføre palpasjon av ulike knokler og ledd 

Arbeids- og undervisningsformene omfatter omvendt klasserom, forelesninger, seminarer, ferdighetstreninger og selvstudier. På seminarene fordyper studentene seg i fagstoffet. Digitale læringsressurser benyttes i emnet i form av videoforelesninger, digitale tester og øvingsoppgaver.

For å kunne fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent: 

• minimum 80 prosent tilstedeværelse i timeplanfestede seminarer og ferdighetstreninger
• individuell flervalgstest, inntil 2 timer etter nærmere gitte kriterier

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, kombinasjon av flervalgs- og fritekstoppgaver, 3 timer. 

Ingen hjelpemidler tillatt. 

Gradert skala A-F.