EPN-V2

ELI2800 Systemintegrasjon Emneplan

Engelsk emnenavn
Systems Integration
Omfang
10.0 stp.
Studieår
2018/2019
Emnehistorikk
  • Innledning

    Våren 2021:

    Ingen arbeidskrav

    [Arbeidskrav tidligere:]

    En poster som beskriver nøkkelelementer av bacheloroppgaven.

  • Forkunnskapskrav

    Eksamensform: Prosjektarbeid i gruppe (tre til fire studenter).

    Prosjektarbeidet deles opp i de fire delene produkt/resultat, prosess, dokumentasjon og presentasjon. Sluttkarakteren blir gitt på grunnlag av en totalvurdering der de fire delene inngår.

    Eksamensresultat kan påklages.

  • Læringsutbytte

    Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten skal ha grunnleggende forståelse og kunnskap i følgende sentrale emner:

    • Typiske systemstrukturer på sykehus
    • (Standarder for biomedisinsk informatikk og velferdsteknologi)
    • LabVIEW programstrukturer, dataformater og filhåndtering
    • Kommunikasjon mellom LabVIEW-program og eksterne instrumenter
    • LabVIEW program for Klient/Server nettverkskommunikasjon
    • Databehandling og filtrering i LabVIEW
    • Telemedisin, e-Helse og m-Helse
    • Velferdsteknologiske løsninger for pasienter hjemme
    • Medisinsk datainnsamling via sensorer og trådløse nett
    • (Databasearkitektur med vekt på relasjonsdatabaser)

    Ferdigheter

    Studenten skal:

    • kunne vurdere ulike datatekniske systemløsninger for bruk i helsevesenet
    • kunne bruke LabVIEW for måling, styring og overvåking av ulike typer prosesser og systemer
    • kunne designe og bygge trådløse sensornett for velferdsteknologiske anvendelser

    Generell kompetanse

    Studenten skal:

    • kunne formidle kunnskaper og kunne diskutere synspunkter med helsepersonell og andre som evt. ikke har kunnskap innenfor velferdsteknologiske systemer
    • kunne utveksle synspunkter og erfaringer om velferdsteknologiske løsninger i helsevesenet sammen med utstyrs- og systemleverandører, helsepersonell, pårørende og brukere, og kunne sammen med disse utarbeide system design og spesifikasjoner
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Gradert skala A-F.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    To sensorer (én intern og én ekstern).

  • Vurdering og eksamen

    Emnet er ekvivalent (overlapper 20 studiepoeng) med: HO918D.

    Ved praktisering av 3-gangers regelen for oppmelding til eksamen teller forsøk brukt i ekvivalente emner.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    1) Alle.

    2) Alle trykte og skrevne hjelpemidler samt håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer trådløst og som ikke kan regne symbolsk. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.

  • Vurderingsuttrykk

    Gradert skala A-F.

  • Sensorordning

    En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.