ELI2200 Signalbehandling Emneplan

Alle hjelpemidler er tillatt.

MEK1000 Matematikk 1000, ELPE1300 Elektriske kretser, ELI1100 Elektronikk, MEK2000 Matematikk 2000..

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan reflektere over globale sykdom- og helseutfordringer og FNs bærekraftsmål
• kan diskutere kulturelle, sosiale og historiske perspektiver som former helseforståelse på individ-, gruppe- og samfunnsnivå
• kan reflektere over hvordan komplementerende og alternativ medisin påvirker utøvelse av sykepleie i landet du er i
• kjenner til lover og forskrifter for helse- og sosialtjenesten i landet du er i
• kan gjøre rede for forhold som påvirker barn og unges oppvekstmiljø og
• kan forklare hvordan aktivitet og trivsel har betydning for helse, velvære og forebygging av sykdom for alle grupper av befolkningen
• kan beskrive sentrale problemstillinger relatert til kvinnehelse
• kan beskrive sentrale problemstillinger relatert til seksuell helse og seksuelt overførbare sykdommer
• kan beskrive hvordan migrasjon, flukt og juridisk status kan påvirke den enkeltes helse
• kan forklare hvordan pasienter og pårørende sin helsekompetanse har betydning for helse og livsstil

Ferdigheter

Studenten

• kan utøve sykepleie i et flerkulturelt og tverrfaglig perspektiv
• kan tilpasse sin kommunikasjon i en ny kulturell kontekst
• kan beskrive det epidemiologiske og demografiske grunnlaget for folkehelsearbeid
• kan beskrive helse- og sosialtjenestenes hensikt, organisering og koordinering i landet du er i
• kan reflektere over etiske utfordringer knyttet til folkehelsearbeid og livsstilsendringer
• kan beskrive og diskutere bærekraftsmålene og målenes betydning for folkehelsen
• kan reflektere over urfolks status og rettigheter relatert til utforming av helse- og sosialtjenesten
• kan utforske hvordan sosiale helsedeterminanter har betydning på individ-, gruppe- og samfunnsnivå
• kan anvende faglig kunnskap og vitenskapelige metoder for å planlegge og gjennomføre et prosjekt i helsefremmende og forebyggende arbeid
• kan beherske generell førstehjelp *

Generell kompetanse

Studenten

• har innsikt i sykepleiefaglige problemstillinger innenfor folkehelse i et globalt perspektiv
• har forståelse for hvordan mennesker uttrykker sin kultur, hvordan kultur virker inn på deres valg og gjøremål i dagliglivet og vurderer dette i sin utøvelse av sykepleie
• kan reflektere over sin egen forforståelse og holdninger i møte med mennesker
• har forståelse for betydningen av internasjonalt samarbeid i forskning og fagutvikling
• kjenner til tiltak for å bevare liv og helse ved storulykker og i krise- og katastrofesituasjoner *

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• Tilstedeværelse i praksisstudier på 90 %. Timeantall spesifiseres i den individuelle læringsavtalen og kan variere mellom praksisstedene.
• Tre individuelle skriftlige oppgaver med bruk av utvalgte læringsutbytter. Omfang 1000 ord (+/- 10 %). Innlevering etter avtale med praksislærer. Vurderingen er godkjent/ikke godkjent med tre mulige forsøk.

• Praktisk-metodisk aktivitetslære: friluftsliv i nærmiljøet (inkludert livberging utenfor basseng), individuelle aktiviteter, moderne bevegelsesformer.
• Fagdidaktikk.
• Vurdering av og for læring.

Det benyttes intern og ekstern sensor.

Se programplanen.

Bestått-Ikke bestått.

Alle besvarelser vurderes av to sensorer. Ekstern sensor benyttes regelmessig, og minimum ved hver tredje gjennomføring av emnet. Ved uttrekk av besvarelser til ekstern sensur skal uttrekket omfatte minimum 10 prosent av besvarelsene, men uansett ikke færre enn 5 besvarelser. Ved uttrekk skal ekstern sensors vurdering komme alle studentene til gode.

• 20 studiepoeng overlapp med SYKK/SYKP2200 Folkehelsearbeid, 20 stp.
• Overlapp med undervisningsopplegget INTER1200

Ola Jetlund

10 stp overlapp med ELI2600

5 stp. overlapp med ELTS2600

5 stp. overlapp med ELI3520