DKHO6200 Tredimensjonal form Emneplan

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har:

• kunnskap om de rettslige prinsippene som styrer digitaliseringen av offentlig forvaltning
• kunnskap til regulering av kunstig intelligens med relevans for offentlig forvaltning
• kunnskap om åpne data og gjenbruk av informasjon fra offentlig sektor
• oversikt over hvilke formål reglene om personvern, informasjonssikkerhet og cybersikkerhet skal ivareta i rettstaten Norge

Ferdigheter

Studenten kan

• identifisere og drøfte praktiske og teoretiske rettslige problemstillinger knyttet til nye teknologier
• anvende et bredt spekter av ulike relevante rettskilder og oppdatere sin kildebruk ved regelendringer
• formidle kunnskap i teknologiregulering på en presis og nyansert måte

Generell kompetanse

Studenten kan

• Se betydningen av vurderinger i rettsanvendelsen
• strukturere juridisk fagstoff og skille det vesentlige fra det mindre viktige
• finne rettskilder ved å bruke norske og europeiske digitale databaser

Arbeids- og undervisningsformer i emnet består av individuelt arbeid, gruppearbeid og plenumssamlinger. Undervisning i dette emnet gjennomføres med fysisk oppmøte på campus.

Ingen arbeidskrav.

Eksamen i emnet er en individuell skoleeksamen på 5 timer.

Følgende hjelpemidler er tillatt: Eksamensversjonen av Lovdata Pro.

Gradert skala A - F.

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 25% av besvarelsene sensureres av 2 sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Rebecca Schmidt

En sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.